朱永新教育定律之二：说你行你就行

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“说你行你就行，不行也行；说你不行你就不行，行也不行”，横批是“不服不行”。

这是社会上许多人讽刺我们在用人关上的长官意志时常常引用的经典，批评乔太守乱点鸳鸯谱或用人唯亲的现象。这是我们不太喜欢的。

但是，如果用在教育上，却真是绝妙的定律，我姑且称之为朱永新教育定律。你想激励一个学生，你就不断地对他说：你行，你行，你真行，再差的学生也能做得很优秀，很卓越，逐步地变得很行。相反，你想毁灭一个学生，你就不断在对他说：你不行，你不行，你真笨，再行的学生也会变得很不行，很差劲，逐步地变得不行。

当然，这个教育定律更重要的是对于学生自身来说的。如果你能不断地对自己说：我能行，我真行。如果你能拥有强烈的自信心，如果你能毫不计较别人说你不行，你肯定会变得很行。让我们看看坂本保之介的故事：

日本能力开发研究所所长坂本保之介先生在《提高记忆力的奥秘》一书中说过一段令人回味的话：“对于来我们研究所请教的人，我首先让他懂得自信心的重要性，要在‘相信一定能记住’这样一种自信。说来也怪，一旦来访者确实认识到这一点时，好像就在这一瞬间，他们的记忆力一下就提高了很多。”

其实，自信心不仅是提高记忆力的诀窍，也是成才的先导。自信心是人生重要的精神支柱，是人们行为的内在动力。只有自信，才能使人自强不息，不达目的不罢休，几乎每个成功者都具有自信心这个最重要的法宝；而自卑，只会使人自暴处弃，畏首畏尾，多悉善感，无所追求，从而失却成功的希望，几乎每个失败者都与自信心无缘。著名小说家蒲松龄在科举考试落第后曾写过这样一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，自信心毫无削弱，更加勤勉写作，终于完成了不朽杰作《聊斋志异》。蒲翁的成功，就是自信加勤奋的结果。

心理学的研究表明：人的智力呈正态分布，真正的天才的白痴都是很少的，只占1%左右，我们大多数的“芸芸众生”，在智力上的差异是不大的。只要不是白痴，我们每个人的成功概率几乎是相同的，只要选准目标，戮力拼搏，每个人都可以有所作为，有所成就。明了这个道理，我们还有什么理由不树立自信心呢？

请记住：你能行，我能行！