吴 桐：生命因爱而精彩

        一边是患有“严重脑瘫”的儿子，一边是等待传授知识的学生，他毅然选择了后者；一边是伤痛的身体，一边是期待的眼神，他挣扎着走上了讲台。春秋几度，寒暑几易，对教育事业的痴心始终未改，对学生的挚爱始终不渝，他就是大兴中心小学的吴桐老师。

        他用30多年的默默奉献谱写了一曲爱心之歌。他用自己的实际行动诠释了一名教师的可贵品质和崇高风范，无论在什么工作岗位，他都积极践行党的群众路线，以勤勤恳恳、任劳任怨、勇挑重担、心系群众的工作态度和出色的工作成绩，获得同事的好评和领导的认可，赢得学生的衷心爱戴和学生家长的普遍赞誉。

        在紧张的教育教学工作中，他总是用心体会自己的责任意识，时刻把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。他总是想;只有学校、学生和家长认可了自己的工作，自己的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是他担任教师以来感悟到的全部真理。

        在领导和同事们的心目中，无论是学校的哪个岗位上有了需要，所有人都会不约而同地想到吴桐老师，不仅因为他的工作能力出众，无论是语文还是数学，或是其他学科，他总能出色地完成教学任务；更因为他时刻以大局为重，想领导之所想，急同事之所急，哪里有需要哪里就有吴桐老师的身影，从来没有因为个人的特殊情况而影响到工作，只要是为了学生的成长，只要是有利于学生的发展，只要是为了地方群众子孙的教育的，他总是觉得义不容辞、责无旁贷！

        让孩子在快乐中学习，就得照顾学生的自尊心。吴桐老师告诉我们，学生课堂上思想开小差是常有的事，如何处理却是一门学问。有一次，在讲《荷花》一文时，孩子们积极发言，一个叫小丽（化名）的女孩儿却不知怎的，目光看着窗外的小鸟发呆。吴老师没有直接提醒，而是等一个学生讲完后，微笑着说：你把荷花描绘得真美。瞧，小丽同学都听得入迷了。听到她的话，小丽不好意思地笑了。

        为帮助孩子改正缺点，吴老师还发明了用纸条传送真情的方式。班里一个姓宋的学生，课下贪玩，不写作业，到了学校还爱对老师说谎。一天下课时，他悄悄递给她一张纸条：孩子，老师知道你没有做今天的作业，但我没有在全班同学面前说，现在你能告诉老师为什么没写作业吗？放学后，这个学生趁别人不注意塞给他一张纸条，上面写道：吴老师，昨天我和弟弟滑冰去了，没写完作业。我也想做个好学生，可就是管不住自己。一张小小的纸条，打开了孩子的心扉。

        2013年秋季开学，因为一年级生源较之以前增加了很多，吴桐老师不顾自己年龄偏大，毅然接受了一年级两个班的数学教学任务，并担任一个班的班主任工作。刚开学的一段时间，吴老师把所有的精力都放在了这些刚成为小学生的孩子们身上，没有人知道，他为此放弃了多少休息时间；没有人知道，他为此放弃了多少陪伴自己孩子的时间！看着他们班的孩子就像一株株青翠的幼苗，快乐茁壮地成长着，吴老师的脸上露出了欣慰的笑容。

        2014年春季开学初，根据学校工作安排，需要调任一名老师到启宇小学工作，因为中心校人员特别紧张，人选就很难定，最终学校安排吴桐老师暂时先负责启宇小学工作，吴老师二话没说，立即赶赴新的工作岗位。启宇小学的工作量远远大于在中心校任教一个班的工作量，可吴桐老师任劳任怨，从不叫苦叫累，他把所有的苦与累都自己承担，他把所有的痛与难都自己硬抗着……

        后来看着吴老师一天天憔悴消瘦，同事们疑虑丛生，但他总是哈哈一笑。后来一位熟悉的老师说漏了嘴，大家才知道，吴老师是以一种怎样的毅力才坚持了这么久的工作的！原来他的家中还有一个脑瘫十多年的儿子，吃喝拉撒全靠他手把手的帮助。每天下午5点放学后，他拖着疲惫的身躯把孩子背到院子里呼吸新鲜空气，同时给他喂饭，因孩子情绪激动，常常一小块饼就得一个多小时；下午7点起，每小时给孩子换一次尿布；早晨3点，他和妻子一起给孩子翻身、解大便；5点给孩子喂饭，；6点简单洗漱后就急匆匆奔向学校。十几年来，天天如此。

        2013年10月22日，吴桐老师像以前一样，早上给孩子喂饭，今天的孩子特别听话，喝了半碗粥。当他看到吴老师把碗交给妻子起身准备上学时，嘴里不停地在说着什么，手脚也在不停的挥舞着，甚至将碗砸在地上。吴老师明白，那是孩子在呼唤和挽留。面对此情此景，想起医生的话（今年初，孩子的病情愈发严重了，时不时从鼻腔中流出红色的血水，医生说是脑肿瘤破裂，积液从七窍中流出的现象，医学上称为积液泄漏，孩子估计熬不过今年……），吴老师的眼泪在眼眶中不停的打转，但他强忍着泪水，毅然决然的奔赴工作岗位。

        就是在这样的情形下，他自己一个人默默地承受着生活的苦痛，同时将启宇小学的工作开展得有声有色。尽管学校与家里只有200多米，他上班时间从没有到家里看一眼……所有的事情吴桐老师都是以以学生和家长为己任！根据工作需要，学校现将吴桐老师调入中心校任教，无论在哪，他都以学生为本，全心全意为学生服务，这就是他的工作常态。　　

       吴桐老师的奉献精神以及他的吃苦在前，享受在后的工作作风给所有人上了生动的一课。作为教师，他时刻以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。他不忘忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩、实际的贡献走在前列，不愧是践行党的群众路线的楷模。