群众路线中的基层干部 如何破解“最后一公里”？

　　2月中旬江西省永丰县八江乡购买20多辆自行车，让乡村干部为群众提供“零距离”服务。

　　第二批党的群众路线教育实践活动开展已有三个月。在这次教育实践活动中，“最后一公里”的问题就尤为突出。一方面，中央精神层层传递至基层，要保证不走样、见真章，需要破解“最后一公里”；另一方面，群众路线要落到实处，就要真正给群众办实事，更需要破解“最后一公里”的问题。

　　下基层，带着泥土味

　　走访群众、听群众提意见、提问题、讲困难，是第二批党的群众路线教育实践活动中的重要内容。

　　回顾中国共产党的历史，其制度优势即在于起于基层，直接与老百姓打交道。靠什么赢得百姓信任和拥护？靠的就是办小事、办细事、办碎事。群众路线教育，尤其是第二批，要做的就是这样的工作。

　　办实事，解决“最后一公里”

　　在第二批党的群众路线教育实践活动中，能否在“上面一根针，下面千条线”的基层工作现实中解决好“小事”、“细事”，成为群众评价党员干部的最直接标准。

　　“虽然从新闻报道上看，第二批党的群众路线教育实践活动似乎不如第一批那么‘轰轰烈烈’，声势和动静都没那么大，但是从我目前了解到的情况看，基层的落实力度还是非常大的。解决问题需要的是实际行动而非空洞表态。”国家行政学院政治学部主任刘峰教授对记者说。

　　建章立制，防治“一阵风”

　　干部脱离群众，除了思想认识的层面，还有约束不够的问题。怎样建立健全直接能评价、约束领导干部的机制，在干部考核评价机制、甚至是干部的晋升、做事儿的时候都能有群众的约束机制，是我们必须研究的问题。这个机制建立起来了，干部就能认识到，不能随便忽视群众的意见和力量。