挥洒热血浇灌满园春色 自强不息创造美好明天

　　【人物速写】翟慎莲：女，1961出生，市实验初级中学教师。身患癌症，坚持工作，她人生遭遇不幸，但笑对挫折，躬耕教坛，矢志不渝，坚毅的品格让人感动，用对教育的忠诚塑造师德的丰碑。

       翟慎莲老师是淮安市实验初级中学的一名外语教师，在改革开放初期，带着一腔热血从东北来到淮安这片热土。自参加工作以来，凭着对教育事业的无限热爱和对学生高度负责的朴素情感，工作踏踏实实，兢兢业业，不计较个人失，把自己的全部心血献给了教育事业。

　　植根校园努力成长结硕果

　　1985年初到清棉子弟学校，1988年翟老师带的班毕业，被评为区先进班级。接着，翟慎莲老师教的1992届毕业班，实现了子弟学校考淮中多年“零的突破”。1995年暑假，校领导派翟慎莲老师到淮中锻炼、学习，担任学校第一届淮阴中学清棉分校班的外语教学。在教学中，翟慎莲老师深入班级，了解情况。翟老师发现学生对学英语的重要性认识不足，就给学生讲英语在国际快速发展和社会应用中的重要性，引导他们提高学习兴趣。同时鼓励他们，要发奋图强，自尊、自爱、自信、自强，家长、社会都在关注着你们。翟老师狠抓积极因素，及时发现学生们一点点长处和微小的进步，鼓励调动他们的积极性。经过两年的艰苦努力，翟老师所带的这个班英语在全市英语听力竞赛中，她班选送的4人获一等奖，其中2人是全市唯一的90分以上，中考英语全市第一。中考全班55人参加，达重点录取分数线42人，其中32人被淮中录取。创造了差生大面积转优的奇迹。当年翟慎莲老师在淮中破格荣获“优秀园丁奖”。

　　1998年翟慎莲老师和学校许多到淮中锻炼学习过的老师一样，把在淮中学到的教学本领带到了实验初级中学。经过大家的努力，实验初级中学的英语成绩提高很快，有多人参加了全国外语竞赛，其中翟老师班的朱奕弘获全国一等奖。翟慎莲老师还狠抓备课组工作，全力培养青年教师。发挥整个备课组的集体智慧，翟慎莲老师们外语中考成绩多次获区第一名。新教师成熟得很快，新老结对结硕果。现在翟老师带的青年教师很多已经被评为学校的骨干教师。翟慎莲老师也多次获得学校的“青蓝工程奖”、“优秀教学质量奖”，先后被评为学校骨干教师、名教师，并享受相应的津贴。

　　自强不息不断钻研攻难关

　　翟慎莲老师在工作中，认真贯彻校领导提出的“分层施教”的教学思想。“同班授课，异步运行”、“进度同步，程度异步”，让差生吃得了，优生吃得饱，在教学活动中分别对待，因材施教，真正做到教学面向全体学生，使每个学生都能在原来的基础上不断提高，优等生脱颖而出，差生稳步提高，翟老师尝到了分层教学的好处，实践证明学校的分层施教的要求是非常正确的。

　　翟慎莲老师负责的初一英语备课组的6位英语教师，其中有4位是刚走上工作岗位的，教学存在很大困难。为此学校指定翟慎莲老师负责对初一英语课改和新教师校本培训。新教材翟慎莲老师也是第一次见到，课改确实对她提出了更高的素质要求，她必须迅速提高自身素质才行，因为教师素质的高低在一定程度上决定着新课标实施的成败。

　　当时正是盛夏，翟慎莲老师不顾自己的身体状况，每天从家到校往返近30里路，带领大家学习报刊上的一些有关课改的文章和一些老师的教学体会，又针对去年初一的实际情况，从实际出发，开展校本培训。翟慎莲老师尽自己所能，把30多年总结出来的教学规律、规则、易记易会的方法处理问题的方法毫不保留地传授给他们。实践证明，效果明显。后来，又组织大家从《译林版》的第一册开始分组备课、说课，共同探究教法和学法。大家在一起畅所欲言，互相学习，取长补短，共同进步，为日后翟慎莲老师的初一英语备课组取得优异的成绩奠定了坚实的基础。

　　苏霍姆林斯基说过：教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书学习，平时积累的钻研的东西越多，教学效果越显著。

　　2004年，初一年级首次使用牛津新教材。学生是零起点，必须要他们在短时间内掌握小学3A—6B的内容，进入到7A，跨度很大。如何使学生在时间短、任务重的情况下，顺利地进入到7A教材。在区教研室统一部署下，在时文霞老师的指导下，边教、边学、边研究、边实践，不断总结经验教训及时调整教学目标和计划。翟慎莲老师带领备课组老师通常在使用新教材前，先要了解学生的英语基础情况，特别重视零基础的学生，用实际行动去关爱他们，积极鼓励他们用脑思考，尽可能多地为他们创造语言实践机会。备课组在翟慎莲老师的带领下，按课时的重难点编写学案，对一些错误率高的题目反复出现，扎扎实实地学好每一单元。针对7A教材的新模块，边教边学，总结出一套有效的教学方法。学生也做到课前预习，包括单词和课文等内容，每人上课时记好课堂笔记，课后背诵要到位，老师检查要到位。学完一单元后要再整理这一单元的内容，滚动学习，并有意识地加强对学生、学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。通过去年的教学实践，教师的理念更新了，方法改变了，用她们们辛勤的汗水和智慧，探索出一套行之有效的方法，使翟慎莲老师带的整个初一年级英语在市、区几次统测中取得了第一的好成绩。

　　在2006年这届初三毕业班，学校全盘考虑，把她全区第一的班级放手，去带一个五个班组和成的一个班，这样实际上是加大了她的工作强度和难度，但她没有害怕困难，积极主动和班主任配合，出主意、想办法，和家长联系，找学生谈心，学生很快和老师相处融洽。在几个月的努力下，学生有了突飞猛进的进步，参加全国竞赛多人获奖，中考英语是全区第一名。虽然仅带了一年的时间，这个班的学生和翟老师的感情非常深厚，他们上了高中经常利用假期拜访老师，当他们上了大学，家长高兴地打电话告诉翟老师，和他们一起分享被录取的快乐。

翟慎莲和学生们在一起

　　笑对挫折挥洒热血铸师魂

　　苦心爱心育桃李，不须扬鞭自奋蹄。春夏秋冬，寒来暑往，翟慎莲老师坚持每天早早到校，多少年如一日。谁知道她曾是一个癌症患者，身罹重疾，但笑对挫折，躬耕教坛，矢志不渝，坚毅的品格让人感动。1997年10月9日，翟慎莲老师因身体感觉不适到医院检查，当时确诊为恶性肿瘤，当时，她脑中一片空白，心中只是难过地想到，自己要永远离开心爱的校园，永远离开自己心爱的学生。在以后的四年中，翟慎莲老师生活在寻医问药中，几度徘徊在死亡边缘。学校的领导、同仁们及学生纷纷探望，安慰翟慎莲老师，鼓励翟慎莲老师，增加了翟慎莲老师的信心。翟慎莲老师一边坚持化疗，一边坚持学习。在治病期间，翟慎莲老师看了魏书生的《班主任》等著名教育家的著作，并坚持做了两本厚厚的学习笔记。就这样翟慎莲老师笑对挫折，度过了无数个化疗和病痛折磨的日子。也正是翟老师对学校、学生的热爱，让她战胜了病魔。做完移植需要两年的休息和恢复时间，但翟慎莲老师只休养了半年的时间。戴着假发，翟慎莲老师毅然回到自己的工作岗位，继续拼搏至今，教育教学没有受到影响。

　　翟慎莲老师取得了骄人的成绩，党和政府、学校给了她很多的荣誉。翟慎莲老师多次荣获市级、区级、厂级、校级先进个人，曾荣获“十大青年精英”，“巾帼能手”等称号。2004、2005年翟慎莲老师相继获得区先进教学质量奖,2008年被评为区首届学科带头人,并参加了省组织的骨干教师出国培训学习。2011年被评为省师德模范先进个人。其事迹先后被登载在《淮海晚报》《扬子晚报》上，但她没有沉醉在荣耀之中，在成绩面前，翟老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。她一如既往地热爱教育，躬耕于三尺讲台，奋发努力，挥洒满腔热血浇灌满园春色，自强不息汇入创造淮安教育美好明天的洪流之中。