必修4第四单元《认识社会与价值选择》测试题

★直接点击下面的文字链接进行下载★

 

（时间：90分钟满分：100分）

 

一、选择题（每小题3分，共60分）

 

1．经济专家指出，中国公众在长期公有制经济条件下形成的“量人为出”的消费观念，已经成为当今经济过剩条件下扩大消费的精神桎梏。要扩大内需，首先必须改变消费者的消费观念。这说明（　　）。

 

A.社会意识阻碍社会存在的发展

 

B．社会存在的性质不同决定了社会意识的差别

 

C．社会存在变化，社会意识不一定变化

 

D．社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用

 

2．近年来，情人节、圣诞节等洋节正将它们所负载的价值观念和生活情趣推而广之，中国社会正在被这些新颖、另类的文化所感染、浸润。这表明（　　）。

 

A.社会存在决定于社会意识

 

B．社会意识具有相对独立性

 

C．不同的社会意识具有不同的性质

 

D．社会意识对社会存在具有反作用

 

3.2011年中央农村工作会议指出，2011年农业农村工作的重点任务之一就是要深入推进农村改革，不断增强农村发展活力。完善农村土地管理制度，全面深化、整体推进集体林权制度改革，完善草原承包经营制度。从历史唯物主义的角度看，这体现了（　　）。

 

A.调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分

 

B.调整生产关系中与生产力不相适应的部分

 

C．改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展

 

D．改革是社会发展的根本动力

 

4．某县县委原有的办公楼在两年前作为危房被拆除了，至今没有修建。县委机关在县城的各个角落租房办公，县委的牌子都没处挂。该县县委书记认为，该县需要花钱的地方太多，而且都比建办公楼要紧得多，应把钱用在群众最急需的地方。从哲学角度看，该县县委的做法坚持了（　　）。

 

①把人民群众的利益作为最高的价值标准②把个人、集体、社会的统一作为价值选择的标准③马克思主义的群众观点和群众路线④集中主要力量解决主要矛盾

 

A.①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①③④

 

5．“他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。”“感动中国2009年度人物”评选活动将特别奖授予勇救落水儿童的长江大学学生集体并高度评价他们的行动。他们勇救落水儿童的壮举感动了人们，也激起了一番“值不值”的争论。这表明（　　）。

 

A．个人对社会的奉献体现在震惊世人的壮举上，是有价值的

 

B．价值判断和价值选择往往因人而异，符合自己实际的就是正确的

 

C．人们的价值判断和价值选择具有社会历史性的特征

 

6．树立正确的价值观，才能作出正确的价值判断和价值选择

 

6.30年前，居民少有存款，“万元就算富”；而现在“十万不算富，百万才起步”。这表明（　　）。

 

① 社会实践的变化促使人们观念的改变②价值观是对社会存在的正确反映③人类社会是变化发展的④价值判断具有社会历史性

 

A.①②　　B．①③　　C．②③④　　D．①③④

 

7.20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明（　　）。

 

①价值观对人类认识世界和改造世界具有导向作用②人类应该树立科学的生态价值观，与自然界和谐相处③不同时期的人们有不同的价值观④片面的生态价值观使人类遭受到了惩罚

 

A.①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④

 

8.2010年上半年我国化学需氧量和二氧化硫排放总量分别比2008年同期下降3%和6%，这其中，公众参与将成为保障完成减排目标的重要力量。这主要说明（　　）。

 

A.劳动群众创造的物质财富比精神财富更重要

 

B．人民群众是实践的主体，是历史的创造者

 

C．人民群众是社会变革的决定力量

 

D．劳动群众始终是人民群众的主体部分

 

9．经济学家林毅夫在告别北大赴世界银行就任之际，勉励他的学生时说：“只要世界上有一个饥饿的人，就像我们自己在饥饿；只要世界上有一个贫穷的人，就像我们自己在贫穷。”他是在告诫他的学生（　　）。

 

A.要在个人与社会的统一中实现人生价值

 

B．实现人生价值离不开良好的社会环境

 

C．正确的价值观决定着社会的文明进步

 

D．正确的价值观应站在广大人民的立场上

 

10.目前，中国城市文化遗产保护面临着前所未有的冲击。一些城市为了追求经济效益最大化，不合理地要求“就地平衡”，盲目在旧城区内兴建高层建筑，使文化遗产及其环境遭到破坏。重经济效益，轻文化遗产和环境保护的选择（　　）。

 

A．是建立在错误的价值判断基础之上的

 

B．是坚持以经济建设为中心的必然结果

 

C．反映了价值判断和价值选择的历史性

 

D．割裂了国家、集体、个人三者的利益

 

11.数学家华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去。科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话给我们实现人生价值的启示是（　　）。

 

①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的②个人价值的实现是一个历史过程③实现人生价值并不排斥追求个人利益④个人价值的实现和个人生命的长短相一致

 

A.①②　　B．①③　　C．①③④　　D．②④

 

12.改革开放以来，随着经济的发展和国内外形势的变化，我国进行了6次政府机构改革。从历史唯物主义角度看，这体现了（　　）。

A．经济基础决定上层建筑

 

B．生产力必须适应生产关系的发展

 

C．部分的功能及其变化制约着整体的功能

 

D．要注重系统内部结构的优化趋向

 

13．下面漫画给我们的哲学启示是（　　）。

 

A.要坚持正确的价值取向

 

B，要充分发挥主观能动性

 

C．要集中主要力量抓主要矛盾

 

D．要正确行使文化建设职能

 

14．一般说来，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，但有人认为，能力卓越的人，对世界的潜在危险会更大。这种观点（　　）。

 

A．否认了实现人生价值，需要全面提高个人素质

 

B．认为人生价值的实现靠机遇

 

C．体现出正确价值观对人生价值实现的重要意义

 

D．没有任何道理，是完全错误的

 

15.“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了（　　）。

 

①人民群众是社会历史的主体②联系具有普遍性③历史观的要求④中国共产党的性质和宗旨

 

A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④

 

16．面对美洲甲型HIN1流感的爆发，一名在美国的中国留学生发出推迟回国的倡议。该倡议得到不少留学生的认同，但也有人质疑或反对。有人认为这是小题大做，有人说“应该趁早回来，不然如果以后大爆发，可能就真的回不来了。”留学生对推迟回国倡议作出不同反应，主要是由于他们的（　　）。

 

①价值观不同②利益立足点不同③所作出的价值判断不同④对甲型HIN1流感的了解程度不同

 

A．①③　　B．②④　　C．①②③　　D．②③④

 

17.“爱老人和小孩吧，像爱自己一样！”“小草有生命，足下多留‘青’。”公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从哲学角度看，上述材料说明（　　）。

 

A．文化对人具有潜移默化的影响作用

 

B．社会文明和哲学发展是不可分的

 

C．要在实践中认识、检验和发展真理

 

D．价值观对人们的言行具有重要的制约和导向作用

 

18.2010年3月28日，山西省王家岭煤矿发生透水事故。王家岭煤矿发生透水事故后，我国政府积极组织一切力量抢救井下人员，截至2010年4月7日19时，透水事故中115人获救。我国政府积极救援表明（　　）。

 

①政府坚持了正确的群众观②发挥主观能动性就能取得成功③正确的价值取向有利于救援工作的进行④规律是客观的，人们不能改变规律

 

A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．①③④

 

19.2010年2月27日，温家宝总理接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流。在回答网友关于社会诚信的问题时，温总理说，“诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。我们的企业如果只考虑自己的利益，甚至见利忘义，把自己挣的钱建立在别人的痛苦甚至生命上，那是可悲的，也是法律不允许的。”从哲学角度看，这是因为（　　）。

 

①企业追求经济效益，与坚持集体主义原则具有一致性②市场经济与集体主义具有内在一致性③个人主义与集体主义是互为前提、相互促进的④正确的价值观应符合人民群众的利益和客观规律

 

A．①③　　B．②③　　C．②④　　D．①④

 

20．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”……朗朗上口的公益广告悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从价值观角度看，这主要体现了（　　）。

 

A.世界上一切事物都处在永恒发展之中

 

B．哲学是社会变革的先导

 

C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

 

D．价值观对人生选择有积极的指导作用

 

二、非选择题（共40分）

 

21．（12分）2010年2月18日，达赖喇嘛窜访到美国，美方无视中方多次严正交涉，美国总统奥巴马在白宫会见达赖。自从1959年西藏武装叛乱失败之后，逃到国外的达赖喇嘛就一直靠西方势力供养，同时也自愿做了西方反华制华的一粒棋子。某些西方敌对势力支持达赖集团的一系列活动，实质是为了实现其遏制中国发展的目的。但是，达赖的分裂活动受到了包括藏族同胞在内的大多数中国人民的反对，也受到了主流国际舆论的谴责。人民要团结、要统一、反分裂的愿望是主流。上述材料中的两种做法反映了价值判断的什么特点？

 

22．（14分）2010年10月15日至18日，中国共产党十七届五中全会在北京召开。全会提出，要加强社会建设，建立健全基本公共服务体系。着力保障民生、必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进基本公共服务均等化。促进就业和构建和谐劳动关系，合理调整收入分配关系，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。健全覆盖城乡居民的社会保障体系，加快医疗卫生事业改革发展。用历史唯物主义知识回答，如何加快推进以改善民生为重点的社会建设。

 

23．（14分）材料一　2009年11月6日凌晨，安徽凤阳县小岗村党委第一书记、村委会主任沈浩因积劳成疾，猝逝在工作一线。中央电视台在《焦点访谈》、《新闻调查》和“感动中国”候选人事迹展播节目中深度报道了这位6年扎根基层、一心为民、舍小家为大家、被小岗村民三次按红手印挽留乃至把骨灰留在小岗的选派干部的感人事迹。

 

材料二　2010年2月23日，文化部转发了关于开展学习“沈浩精神”活动的通知。通知号召全国各地基层党员干部要认真学习沈浩同志勤奋敬业、艰苦奋斗的精神；为民爱民、无私奉献的精神；锐意改革、百折不挠的精神。运用生活与哲学知识回答：

 

（1）请简要分析为什么要学习“沈浩精神”？（6分）

 

（2）材料一、材料二对于我们实现人生价值有何启示？（8分）

 

自我测评分析

 

 

参考答案

 

1．解析：本题主要考查社会存在与社会意识的关系。“中国公众在长期公有制经济条件下形成的‘量入为出’的消费观念”，体现了社会存在决定社会意识，“要扩大内需，首先必须改变消费者的消费观念”体现了社会意识对社会存在具有能动的反作用，故应选D项。

 

答案：D

 

2．解析：本题主要考查社会存在与社会意识的关系。材料主要强调“新颖、另类的文化”对“中国社会”的“感染、浸润”作用，即主要强调社会意识对社会存在的反作用，D项符合题意。社会存在决定社会意识，A项说法错误；B、C两项与题意无关。

 

答案：D

 

3．解析：材料中的各种制度改革属于生产关系的调整，目的是为了更好地适应生产力发展状况，应选B项。A项不符合题意，C、D两项说法错误。

 

答案：B

 

4．解析：②错误，作出正确的价值判断和价值选择的标准是以人民群众的利益为标准。

 

答案：D

 

5．解析：本题以2009年感动中国人物的事迹为背景材料，考查价值判断和选择及人生价值的知识。A项说法片面；B项中“符合自己实际的就是正确的”说法错误，C项与题意不符。救人的壮举却引起了“值不值”的争论，说明必须树立正确的价值观。

 

答案：D

 

6．解析：题干说的是社会富裕观念的变化。①③④的说法符合题意。价值观有正确的，也有错误的，②的说法不正确。

 

答案：D

 

7．解析：③表述正确，但与题意无关，题干揭示的是人们在一种错误价值观的指引下认识世界和改造世界，以致自然环境不断恶化，这告诫我们要树立科学的生态价值观，答案为C项。

 

答案：C

 

8．解析：物质财富与精神财富无法比较谁比谁重要，A项错误；C项在材料中没有体现，排除；D项说法与材料无关。公众是完成减排目标的重要力量，这充分表明人民群众是实践的主体，是历史的创造者．B项正确。

 

答案：B

 

9．解析：根据题意，林毅夫告诫他的学生应树立正确的价值观，而没有说应如何实现人生价值，排除A、B两项，选D项。C项说法错误。

 

答案：D

 

10．解析：价值选择是在价值判断的基础上作出的。一些城市片面追求经济效益最大化，在错误的价值判断基础上，作出了错误的价值选择，故A项正确。

 

答案：A

 

11．解析：华罗庚这句话的意思是：个人的发展是社会发展历史长河中的一个环节、一个链条，个人只有融入社会才能实现个人价值；同时，个人价值的实现又推动了社会的发展。①②正确；③不符合题意；④本身错误。

 

答案：A

 

12．解析：审题时抓住“历电唯物主义角度”这一有效信息，C、D两项属于辩证法的观点，不符合题意。生产关系必须要适应生产力的发展，B项观点错误。A项符合题意。

 

答案：A

 

13.解析：漫画讽刺的是某地政府大抓应试教育，违背教学规律，这不利于学生的健康成长，是错误的价值取向，应选A项。B、C两项不符合题意，D项的主体是政府，且不属于“哲学启示”。

 

答案：A

 

14.解析：题干中的后一个观点，恰恰说明实现人生价值，需要全面提高个人素质，包括树立正确的价值观，因此选C项排除A项。B项不符合题意。D项观点错误。

 

答案：C

 

15.解析：中国共产党的性质和宗旨是从政治生活角度讲的，④不符合题干要求。

 

答案：A

 

16.解析：留学生对推迟回国倡议作出不同反应，主要是由于他们的价值取向不同，有的立足于个人利益，有的立足于祖国和人民的整体利益，而不在于他们对甲型HIN1流感的了解程度的差异，④不选，故选C项。

 

答案：C

 

17.解析：本题主要考查考生的审题能力。本题的要求是“从哲学角度看”，抛开这一要求，A项也正确，因此容易误选。

 

答案：D

 

18.解析：只有在尊重规律的前提下发挥主观能动性才能取得成功，因此②错；题干强调的是发挥主观能动性，因此④不符合题意。

 

答案：C

 

19.解析：本题考查社会主义市场经济与集体主义的关系。②错误，社会主义市场经济与集体主义具有内在一致性。③错误，个人利益与集体利益是互为前提、相互促进的。

 

答案：D

 

20.解析：题目限定了价值观角度，A、H两项不符合题意。价值观作为社会意识，有正确、错误之分，未必会对人生选择有积极的指导作用，应排除D项。

 

答案：C

 

21.解析：本题以达赖窜访为背景考查价值判断的相关知识，只要将价值判断不同的原因及价值判断的标准与材料结合分析即可。

 

答案：(1)人们的社会地位不同、需求不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断。某些西方敌对势力支持达赖搞分裂，是在他们要破坏中国统一、阻碍中国发展的价值取向的指导下进行的。

 

(2)做出正确的价值判断，必须遵循社会发展的规律、必须站在最广大人民的立场上。达赖的分裂活动违背人民群众的根本利益，违背社会发展的客观规律，必将失败。

 

22.解析：本题属于措施类题目，范围是历史唯物主义的观点。要注意答题的知识范围和设问要求如何推进，回答时要抓住材料中的关键词，做到观点与材料的有机结合。

 

答案：(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律，推进社会建设要建立健全社会保障等公共服务体系，完善分配制度，加快医疗卫生事业改革，调整生产关系和上层建筑，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

 

(2)人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。推进社会建设，要着力保障民生，建立健全公共服务体系，完善分配制度，促进社会公平。

 

(3)树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择。推进以改善民生为重点的社会建设，要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

 

23．解析：第(1)问中“沈浩精神”暗示这里作为一种正确的价值观来弘扬学习，要从价值观的判断与选择标准及作用角度分析。第(2)问考查如何实现人生价值，应紧密结合材料分析作答。

 

答案：(1)①“沈浩精神”符合社会发展规律、符合最广大人民的根本利益，这种精神把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为最高的价值追求，是一种正确的价值判断与价值选择。②价值观作为一种社会意识，对人们认识世界和改造世界的活动，对人生道路的选择都具有重要的导向作用。学习“沈浩精神”有助于激发我们投身于现代化建设的积极性。

 

(2)①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，我们要自觉地做出正确的价值判断与价值选择。②在劳动和奉献中创造价值，要积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路。③在个人与社会的统一中实现价值。我们要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值。④在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼博、自强不息的精神；还要努力发展自己的才能，全面提高个人素质以及坚定的理想信念。