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第三课多彩的消费同步训练及答案解析



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胡丰岩 广东省中山市一中高中部(528403

一.选择题:

1.居民的生活消费受许多因素的影响,其中最主要的是 ①居民收入 ②社会总体消费水平③消费品价格 ④商品的性能、外观、质量、包装

A①④ B①③④ C①②③ D①③

2.家庭生活消费按照不同的标准,可以做不同的划分。按交易方式划分,可以分为

A.有形商品消费和劳务消费 B.钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费

C.生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费 D.生活消费与生产消费

3.中国人一贯倡导的消费理念是“看菜吃饭,量入为出”,如今许多年轻人推崇信贷消费 “花明天的钱,圆今天的梦”。你的看法是 ①前者明显 “老土”了 ②前者是中华民族的传统美德,后者脱离中国实际 ③只要不超出一定的度,信贷消费同样属于量入为出 ④不应将二者对立起来

A①②③ B①②④ C②③④ D③④

4.有人说:珠三角地区的人每日都吃肉吃海鲜,发达国家的日常饮食也无非如此,珠三角地区已经达到了发达国家的水平。对此你认为 ①正确,我们的“塔尖”已达到发达水平 ②不正确,单纯看消费品品种和结构不能反映经济发展水平和人民生活水平 ③不确切,衡量居民生活水平的指标是恩格尔系数 ④要具体分析,从消费品数量和品种角度已经达到发达国家水平,从食品支出的比重角度看,还明显低于发达国家

A①④ B②③ C②③④ D

5.下列关于消费的说法正确的是 ①生产是消费的基础,消费是生产的目的和动力 ②增加收入是提高消费水平和质量的前提和基础 ③人们的收入差距增大,总体消费水平会有所提高 ④从商品需求量的变化受价格变动影响的角度看,基本生活消费品要远远高于奢侈品

A①② B①②③ C①②④ D②③④

6从今年613日开始,北京兆龙、西苑饭店等13家饭店,不再为顾客提供牙刷、牙膏、沐浴液、拖鞋等一次性消耗品,而且同一客人入住满三天才会更换一次床单。据了解,欧美等国的酒店早已不再提供一次性消耗品。对此,你的看法是

A.照搬西方做法,忽视中国国情 B.违背“顾客至上”的经营理念

C.可以减少白色垃圾和废水排放,体现了绿色消费

D.在住宿费用不减的情况下,商家投机钻营,借国际惯例和环保之名行克扣顾客之实

7.面对促销语一浪盖过一浪的MP3广告,专家提醒消费者:第一,价格定位:中、高端产品采用的主芯片档次高,电路设计对噪音的抑制效果好,音质水平高,因此价格相对较高;第二,品牌认定——品牌应作为第一考虑要素;第三,作为非专业的消费者,不必苛求一定要集收音、复读、录音、视频播放等多功能于一身,更不能过于追求时尚前卫的外观,要做到

A.拒绝从众,避免求异 B.切忌攀比,适度消费

C.保护环境,绿色消费 D.理性消费,理智务实

.非选择题:

82004217国家统计局发布统计数据:2003年我国农村居民生活消费人均支出1943元,比上年同期增加109元,扣除价格因素的影响,实际增长4.3%。此外,农民消费支出的恩格尔系数比上年下降0.6个百分点;从食物消费量来看,肉类、禽蛋、奶类、水产品消费均有上涨,粮食消费人均224公斤,比上年减少11.9公斤,减少5% 分地区看,东、中、西部地区农民人均生活消费支出分别为2511元、 1728元和1466元,分别比上年增长7.1%4.1%6.1%

运用经济常识有关知识,分析上述材料。

答案及解析

一、选择题:

1.答案D 解析:此题考查基础知识,属于识记能力考查层次,只要能够清楚把握教材所讲授的知识,即可准确选择。正确答案应选D

2.答案B 解析:此题也是考查基础知识,属于识记能力考查层次,应选B

3.答案D 解析:认为过去的“量入为出”观念“老土”是错误的。②肯定了前者又片面地否定了后者,也是错误的。在理智消费观念的指导下,不超过一定的度,信贷消费同样可以理解为量入为出,故③正确,④是辩证的。

4.答案B 解析:经济发达程度的衡量不是从消费品数量和品种角度看的,故①④错误,②③正确。

5.答案A 解析:①②符合教材基本观点,是正确的,③颠倒了其关系,不是提高而是降低,④也不准确,应是奢侈品高于基本生活消费品。

6.答案C 解析:材料中饭店的做法,主要是基于环保和节约资源的角度考虑问题的,应选C

7.答案D 解析:面对广告浪潮,消费者应做到不盲目跟风,理性消费,故应选D

二、非选择题

答案:(1)我国农村消费人均支出的实际增长表明我国农民生活水平得到提高。

2)农村恩格尔系数下降以及肉、蛋、奶等消费增长、粮食消费下降都表明农村居民消费结构进一步优化,生活消费质量继续提高。

3)东、中、西部地区农民人均生活消费支出分别为2511元、 1728元和1466元,分别比上年增长7.1%4.1%6.1%表明国家西部大开发战略成效显著,西部地区农民收入增长较快,但与东部地区差距依然较大,中部崛起、西部开发任重道远。

解析:此题属于开放式设问,但分析材料,主要涉及的是消费相关的知识,故以此为突破口切入分析即可。具体应回答三个层次,一是说明农民生活水平有所提高,二是分析农村恩格尔系数的变化说明的问题,三是分区说明东中西部的消费变化说明了什么。此题在考查教材基本理论的同时较好地考查了阅读分析能力,应重点把握分析材料中的三个层次,对应回答其所说明的问题。

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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