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人教版七年级上第二课《把握学习新节奏》形成性检测题



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一、单项选择题
1、七年级,不仅意味着我们进入了新的学校,认识了新的老师和同学,还意味着我们进入了一个全新的学习天地。这体现在( 
①我们可以在课堂上学习到更多的知识 ②可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识 ③对中学的各学科同学们都会感兴趣 ④中学的各科都是难学难懂的
A、①②     B、②④     C、③④     D、①④
2、一位心理学家研究表明,知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学的内容十分重要。以上材料说明学习过程中应特别注意(  
A、提高学习效率     B、科学安排时间    
C、学会自主学习     D、掌握学习新特点
3、进入中学后,鹏鹏同学整天忙得不可开交,可还是顾头不顾尾,常丢三落四,这是他(  
A、尚未学会自主学习的缘故       B、不会科学安排时间造成的
C、做事拖拉的必然结果           D、不注重提高学习效率的后果
4、培养良好的学习习惯,可以终身受益。下列属于良好学习习惯的是(  
①注重课前预习    ②提高课堂效益    ③注意课后巩固   ④被动学习
A①②③④     B①②③      C①②       D③④
5、同学的下列做法中,你认为可取的有(  
①我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题也喜欢和同学讨论 ②听老师讲课,我喜欢动笔记一些要点、纲要、提纲等 ③发回的作业如果有错的,我总要清楚错在哪,并做出正确的解答 ④我经常把知识进行比较,发现它们的异处和联系。
A①②③       B②③④        C①②③④       D①②④
6、小王喜欢早上看书学习,小李觉得中午学习效率高,而小刘喜欢深夜静读。这说明( 
A、他们看书学习时间都不科学
B、他们看书学习效果都不好
C、他们有适合自己的学习方式
D、他们不懂得学习规律
7、为了能够在学习上获得更好的学习效果,我们在学习方式上应该(  
A、老师怎么说就怎么学         B、同学怎么学就跟着怎么学
C、父母安排怎么学就怎么学     D、选择适合自己的学习方式
8、学生尊敬老师最主要的是要(  
A、听从老师的教诲     B、对老师应该有礼貌
C、尊重老师的劳动     D、帮助照顾年长体弱的老师
9、对“享受学习”理解正确的是(  
A、轻轻松松的学习          B、玩够之后再学习
C、把学习当成快乐的事情    D、愿意学习时就学习
10、右图“我想上学”告诉我们,贫穷使一些孩子丧失了上学机会,失学将给他们一生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。据此,我们讨论学习时,应该认识到学习是(  
A、一种苦       B、一种乐     
C、苦乐交织     D、无苦无乐
11、你认为有助于在学习中获得乐趣的是(  
①不要制定超过自身能力的学习目标 ②建立良好的师生关系 ③看到自己在学习中的进步 ④培养主动学习的精神
A、①②③④        B、②③④         C、①②④      D、①③④
12、学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于(  
①了解奥秘后的满足           ②发现进步后的快乐  
③解决难题后发现自己的潜能   ④艰辛探究后的幸福
A、①②③      B、②③④       C、③④      D、①②③④
13、影响学习的因素是多方面的。下列因素中对学习影响最大的是(  
A、是否是重点中学            B、老师的水平
C、自己的学习方法和态度      D、班级纪律的好坏
14、“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是(  
A、劝老年人不要停止学习    B、勉励青少年要珍惜时间,努力学习
C、提示日月变化的规律     D、告诉人们打好学习基础是非常重要的
15、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真的学习态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯和方法,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这启示我们(  
A、把握好中学的学习生活,将使我们终身受益
B、只要读过中学就能成为科学家、艺术家
C、只要具有天斌就能成为科学家、艺术家
D、要成为科学家或艺术家,就要学会享受学习
二、简答题
1、有这样一则寓言:有两只蚂蚁想翻越前面一段墙,寻找墙那头儿的食物。这段墙长有20米,高近百米。其中一只蚂蚁来到墙角前就毫不犹豫地向上爬,可是每当爬到大半时,就会由于劳累、疲倦等因素而跌落下来。可是它不气馁,它相信只要付出就会有回报。一次次跌下来,它都迅速调整自己,重新开始向上爬。而另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过这段墙去。这只蚂蚁很快绕过这段墙来到食物前,开始享用起来。而那只“勇敢、坚定”的蚂蚁还在不停地跌落下来又重新开始。很多时候,成功除了勇敢、坚持不懈外,更需要方法。也许有了一个好的方法,成功来得比想象中更快。
根据上述材料,请回答:
1)这则寓言给你什么启示?
 
2)你目前掌握了哪些提高学习效率的方法?对你来说,最适合自己的学习方法是哪种?
 
2、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也没什么兴趣了。
1)李明是以什么标准来确定自己的学习喜好?
 
 
2)如果李明这样继续下去会有什么后果?
 
 
3)如果你是李明,你会怎么办?
 
 
3、学习,对于每一个人来说都是苦乐交织的。请谈谈你在学习中苦与乐的情感体验。
 
 
三、辨析题
自主学习就是自己学习,想怎么学就怎么学,想什么时候学就什么时候学。
 
 
四、材料分析题
漫画中的小刚升入中学以后,渐渐感觉不太适应新的学习生活,产生了一些困惑,他在给某报社的一封信中这样写到:“初中科目很多,我总觉得时间不够,自己原来计划好的学习任务也无法完成,我该怎么办?”
假如你是编辑部的一名编辑,你会怎样答复他呢?
 
 
探究天地:
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方式也变了,学校、家长的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学。为了不让一个同学掉队,某班决定召开一次“出谋划策会议”。假如你是与会的一名同学,请你完成下列任务:
1)请你对那些厌学甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。
 
 
 
2)为了不让一个同学掉队,请你为解决这个问题提出2条合理化建议。


【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作,撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊,120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊……[详细内容]

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