高二哲学第五、六课基础知识填空

1、 是人区别于物的特点，它是人类 能力和 主要表现为 、 和 。

2、人类在认识世界、改造世界的活动中必须发挥 ，主观能动性的发挥要受到制约，不是随意发挥的。

(1)主观能动性的发挥受 的制约，要正确地发挥主观能动性，就必须 ，从客观 出发，可见 是发挥主观能动性的 和 。两种错误的观点： A、不顾 而蛮干湿错误的；B、那种认为 会妨碍发挥主观能动性，人在 面前无能为力，从而放弃 的观点也是错误的。总之，我们只有把发挥主观能动性同 、正视 结合起来，以 为指导，发挥主观能动性，

有利条件、 不利条件 新的有利条件，才能在认识世界改造世界的过程中不断前进。

(2)主观能动性的发挥还受一系列 的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累 主观因素。

3、对事物现象的认识属于 ；对事物本质的认识属于 。

真理是人们对事物 及其 的 认识。认识的根本任务是经过 上升到 ，透过 抓住事物的 。认识的目的是 。现象是事物 特征和 联系它是 、

东西，能够为人的 直接感知；本质是事物的 ，是同类现象中 的东西，是事物相对 联系，只能由人的 去把握；感性认识是认识的 阶段， 是认识的高级阶段；真理和科学理论对于人们的实践活动有着巨大的 作用。

4、实现由感性认识上升到理性认识必须具备下列两个条件：

(1)占有 和 的感性材料， 人们占有感性材料的根本途径就是 ，就个人来讲也可以在实践的基础上使用 的各种资料。发挥主观能动性，占有大量可靠的 是实现由感性认识上升到理性认识的 。

(2)运用科学的思维方法对感性材料进行 。即去粗取精、 、由此及彼、 。这是感性认识上升到理性认识的 。

5、认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程，需要不断地发挥主观能动性，才能得以完成。因为任何一个具体认识只是对整个世界 上的认识、一个 的认识，而世界在空间和时间上都是 ，所以从 上讲认识要不断地 、从 上讲认识要不断地 、从 上讲认识要不断地 。因而，认识总是 。

52、 与 是统一的科学思维方法，我们既要注意在 指导下的深入 ，又要注意在 基础上的综合。合理想象与 在认识过程中有着特殊的作用，要重视培养 和创造性思维。

6、社会存在是指不依人的意识为转移的社会生活的 方面。社会意识是指社会生活的 方面。社会存在与社会意识的关系：首先，社会存在 社会意识，社会意识是 的反映。第一、社会存在的 决定社会意识的 ；第二、社会存在的 决定社会意识的 。其次，社会意识对社会存在具有能动的 。承认社会存在决定社会意识这是 根本观点，那种认为社会变化发展由人们的主观意志特别是少数杰出人物、帝王将相的思想决定的观点，或者认为是由“天命”“”神“绝对精神”决定的观点属于 的观点

7、价值观是一种 ，是 的反映，它在一定 的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。价值观人皆有之，但由于 不同，人们 不同热门们的价值观也往往不一样。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的 。不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用：（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有 作用。

（2）价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的 作用

8、什么是正确的价值观？

(1)正确的价值观要符合事物发展的 （2）正确的价值观要符合人类的 。

9、社会主义集体主义既是一种 又是处理国家、集体和个人三者关系的 和 ，那么为什么集体主义是新时期我国人民的正确价值取向？（1）它反映了社会主义公有制经济关系的 ，体现了全国人民的 。（2）它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。

个人利益与集体利益（包括社会、国家利益）是 关系。一方面，个人利益与集体利益 而存在；另一方面，个人利益与集体利益 而共同发展。（3）它是我国人民全面建设小康社会的 。

10、社会主义市场经济与集体主义在根本上是 。（1）社会主义市场经济的 要求在经济活动中坚持集体主义。（2）社会主义市场 的建立，需要发挥集体主义的调节作用。 （3）社会主义市场经济发展中产生的 需要集体主义进行调节。

11、如何在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向？

首先要正确处理 与 的关系

(1)要 人

(2)要 人

(3)要尊重他人的

其次，要 反对

再次，要坚持 ，反对 。个人主义是以 为中心，一切从个人出发为满足 而不惜损害 利益的思想体系。