做为一名班主任，应该做好这四方面工作

班主任工作是平凡的、繁琐的，同时又是伟大的。回顾这个学期的工作，我感觉作为一名班主任，应该做好如下方面：

第一、为人师表、严于律己，对工作认真负责。

老师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，对工作认真负责，爱岗敬业。小学生年龄较小，对事物缺少自己的判断，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想和行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。比如：每次进班第一眼先看地面卫生，如果有纸屑，垃圾等我都会亲自动手捡扫，新发的笤帚，我都会用口须纸贴上，防止学生丢失。

第二、善于鼓励学生，用欣赏的眼光看待学生。

每个学生身上都有许多可贵的闪光点。班主任要去发掘学生身上的闪光点，让学生在老师的鼓励中增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生她叫韩雪，她平日里默默无闻，学习成绩一般，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人办。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。老师的赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

第三、重视班干部的作用，培养老师的好帮手。

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件。如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；卫生委员坚持每天对教师和卫生区的检查；组长管好本组的事。班级的班干部和小组长在每周的班队会上，对上个周班级中出现的情况进行总结，并对本周的工作进行安排。这样从班长到组长责任分明、各司其责，增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。

第四、“勤”字上下功夫。

班主任老师要做到“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去，到学生家里去，多与学生接触，在开始习惯还未养成时，要多跟班进行督促检查；“眼勤”要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手资料；“嘴还要勤”，就是多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景。这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。