《新时代的劳动者》教学设计

【学习要求】

知识目标：1、明确劳动的含义与意义   劳动者的地位作用 ；识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。

2、理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。

3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。

能力目标：本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力

在学习劳动和就业时，使学生具有就业形势的分析能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析经济现实中存在的就业问题。通过大量实例讨论，让学生认识到：在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业观；在法制国家，应如何依法维护劳动者权益。

情感态度价值观：

1、培养学生树立正确的择业观。

2、使学生深切认识到诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值。

3、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。

【知识梳理】

1、劳动的含义和意义劳动者的地位作用：劳动是___               _，是______          。

劳动是人类文明                      。劳动者是                ，在                                     。

2、就业的意义、作用：就业是             ，对                       具有重要意义。

a、就业使得                                                                   。

b、劳动者通过就业           ，从而                 ，使                        。

c、劳动者的就业，有利于

3、树立正确的就业观

（1）我国就业问题突出、紧迫，就业形势严峻

（2）如何解决就业问题 （简记为“经济发展，市场调节，政府促进，正确择业。”）

第一，解决就业问题的根本途径是                              。

第二，党和政府要　。

第三，劳动者要树立正确的就业观念：

a、                         ；b、

c、                         ；d、

（3）综合探究P55——做好就业与自主创业的准备：

为适应             、               、                    的新形势，劳动者要转变就

业观念，并不断提高自身的职业技能和职业道德。自主创业，也要具备                     ，

发扬             。良好的                 ，遵纪守法、团结合作、爱岗敬业、诚实守信、

奉献社会等           ，丰富的             、               ，良好的

和          ，是实现职业理想必不可少的因素。

4、我国劳动者依法享有的主要权利；依法维护劳动者的权益

（1）我国劳动者依法享有的主要权利：

（2）依法实现和维护劳动者权益的必要性：

a人是生产力中最具决定性的力量，劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。

b、依法实现和维护劳动者权益是                            的本质要求。

c、依法实现和维护劳动者权益是保障                               前提，是

的保证。

（3）如何维护劳动者权利

a、劳动者的权利和义务是统一的，自觉地                   维护

b、依法                 是维护劳动者合法权益的重要保证。

c 、途径：

党和政府：

用人单位（企业）：                                                                。

劳动者：①要增强           和             ，②当自己的权益受到侵犯时，可以通过

等途径加以维护，而不能                      。

【判断正误并改正】

1.只要劳动者树立正确的择业观就能解决好就业问题。2.劳动者享有平等就业和选择职业的权利。

3.就业是民生之本，所以它是我国现阶段要解决的主要矛盾。

4.帮助下岗失业人员实现就业和再就业维护了劳动者选择职业，取得报酬的权利。

5.履行义务必须以享受权利为前提。   6.劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。

7.认真履行劳动者义务，是维护劳动者合法权益的重要依据。8.劳动者分工不同，地位也不同。

【当堂巩固】

1.一位父亲深情地对大学毕业刚走上工作岗位的儿子说：“世界上只有没出息的人，没有没出

息的工作。”这句话启示我们要树立    （   ）

A.多种方式就业观    B.竞争就业观  C.自主择业观    D.职业平等观

2.近几年煤矿事故不断，这往往是由于企业不具备安全生产条件、加班加点等原因造成的。煤

矿企业这样做，严重侵犯了矿工的

①平等就业的权利                 ②休息、休假的权利

③接受职业技能培训的权利         ④获得劳动安全卫生保护的权利

A.①②       B.②④       C.③④       D.②③

3.就业是民生之本，2017年高校毕业生人数达到795万超越2016年的765万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。对此，政府应该

①完善市场就业机制，发挥市场调节作用  ②全面提升个人素质，自主创业

③制定合理的就业政策，统筹安排就业    ④大力发展经济，创造更多就业岗位

A.③④      B.①③        C.②④         D.①④

4.保就业是我国政府重要职责，也是国家区间调控必须确保的民生“下限”。国务院总理李克

强指出，我们稳增长的目的在很大程度上就是为了保就业。这表明

A.劳动者应主要依靠政府实现就业    B.劳动者应树立多种方式就业的观念

C.企业应承担社会责任提供就业机会  D.国家实施就业优先战略和积极的就业政策

5.大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。北京某大学3名毕业生就就业问题发表了

下列看法。

同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定，也非常体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

运用劳动与就业的相关知识，阐述实现就业对劳动者的意义，（5分）并简要评析三名同学的就业观（6分）

DBDD

【解析】

（1）就业是民生之本，就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，有利于其实现自身社会价值，促进人的全面发展。

（2）甲同学根据自身条件择业，体现自主择业观，但考虑自身条件的同时还要看到社会的需要。（2分）

乙同学选择公务员无可厚非，但认为其更体面，不符合职业平等观。（2分）

丙同学应该结合自身实际，从社会需要出发实现就业，而不仅仅考虑地域。（2分）

解析：该题第一问考查就业的意义，属于基础知识，比较简单；第二问考查就业观，应针对学生观点分别从自主择业观、职业平等观、从实际出发等方面回答。