工作案例：我工作的每一天

早上7:00，我准时出现在教室门口。三十多个孩子已陆续到校，带手机的孩子迅速地关机并主动把手机放在讲桌上的盒子里，值日生打扫卫生，各组组长协助各科科委收交作业。时间已经到7:20，此时，宋军桦的座位依旧是空的，他今天又迟到了。突然一阵匆匆的脚步声，他出现在教室门口。他看到我了，赶紧收住脚步，怯生生的看着我，并礼貌地冲我点头说：“老师，我又来晚了。”我问明了情况，关切的告诉他明天早点，他答应一声，吐了下舌头，回到座位上。

陆振元的作业又是没做。看着他低着头站在我面前，我心里先深深叹息一声：“怎么回事？怎么又不写作业？”答案当然还是他忘了。这个孩子，每天作业都是“我忘了”，与家长沟通过多次，却几乎没有任何效果。试用过很多种方法，老师疾言厉色，他就泪眼朦胧，老师语重心长，他就沉默不语------看着他，我真是无比的感受到了自己的无力无助。“利用课间，把作业补上吧。”叮咛一句，他回到了座位。

我回到办公室去批改作业，第二节下课的音乐响起，我从批改作业中抬起头来。哦，该做两操了。起身，顺势舒展下自己僵直的身体。匆匆赶往教室，看了一眼，还有几个孩子在那儿磨蹭，我催促他们赶紧做眼操，之后，又催促他们赶紧下楼，然后顺手把灯关了，教室空着，白白开着灯，多浪费啊。

操场上满是孩子，把这么大的操场都填的满满的。他们说着，笑着，极力放松着自己刚从课堂上解脱出来的紧张神经。广播操音乐响起，他们雏燕一样，抬臂，踢腿，疲惫的灵魂，就可一飞冲天了。

真快！中午放学时间到了。我和孩子们在教室里一起快乐的吃午饭。

下午约见了一位家长。她的孩子很聪明，但最近不用心学习，耍小聪明。我与家长共同分析，找出他不用心的原因。家长很睿智，许多话只需点到。我很开心，这样的谈话明显使我轻松愉快。我明确告诉她，我不可能仅仅去夸赞表扬她的孩子，那样只会使他感觉越来越良好，他并不缺少这些。我的批评和劝诫有许多种，可以是课堂上犀利的眼神，可以是一声无奈的叹息------

握手相送。夕阳黄昏，好美丽的一个黄昏。

教室里，值日生今天的工作不够细致，角落里居然还有纸团。捡起来，关上灯，锁好门，踏上了回家的路途。每一天，都是这样平凡而烦琐。

评析：

态度决定一切，细节决定成败。在班主任工作中，我们不仅要有敬业爱岗、无私奉献的态度，还要在细节上下功夫，要做教育的有心人，做好每一件工作，让工作尽量做到零失误。虽然工作很苦很累，而且工作很烦琐，但是在每天平凡的小事当中，都离不了班主任这个角色，班主任只有以饱满的热情投入到工作中，才会觉得工作是平凡的同时又是伟大的，这样班级才会正常的运作。

教育无小事，简单不等于容易，我努力把每一件小事都花大力气去做好，结果真的起到了事半功倍的效果。让我们都来注重细节，因为细节能够决定事业的成败。

班主任工作做得细致，学生也能感受到老师的热情工作情绪，“学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作，既是一门科学，又是一门艺术。