历史唯物主义主观题知识要点及专项训练
1.第一类:宏观大设问——运用历史唯物主义(认识社会与价值选择 )的有关知识
答题要素:社会存在与社会意识+社会基本矛盾运动+社会发展总趋势+人民群众+价值观+价值判断和价值选择+人生价值
1、社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性对社会存在具有反作用,先进的社会意识对于社会发展起积极作用,要求我们树立和坚持正确的社会意识。
2、人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。要求我们坚持群众观点和群众路线。
3、生产力与生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
4、社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。改革是社会主义的自我完善和发展,是……
5、价值观具有导向作用。价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用。这要求我们树立和坚持正确的价值观。
6、遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。
7、人生价值是社会价值和个人价值的统一。人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
8、我们应该在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。
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第二类:中观设问
(一)请你运用历史观(寻觅社会的真谛)的有关知识
答题要素:社会存在与社会意识+社会基本矛盾运动+社会发展总趋势(含对改革的认识)+人民群众
(二)运用价值观的有关知识
答题要素:价值观的含义+价值观的导向作用 +价值判断与价值选择
(三)运用实现人生的价值的有关知识
答题要素:含义+特点+评价+价值观导向作用+实现途径
典型例题:
阅读材料,完成下列要求。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。他 28 载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。
他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心:“一个 人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”
没有留过洋,却也成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家 需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至伟,但对于别人送来的“氢弹之父”称呼,他并不接受。
“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负。”他曾经直言,“这种民族情感是我的精神动力。”他是于敏。他用一生,完美地诠释了家国情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立 70 周年之际,于敏被授予“共和国勋章”。
结合材料,运用“实现人生的价值”的知识说明于敏是如何实现人生价值的。
参考答案:①价值观是人生的重要导向。于敏立志报国,在正确价值观的引领下实现了人生价值。
②在劳动和奉献中创造价值。于敏隐姓埋名,默默从事理论物理研究,为民族自立和国家强盛作出了贡献。
③在个人与社会的统一中实现价值。于敏正确处理了个人追求与国家需要的关系,在献身国防、报效国家的过程中实现了人生价值。
(四)运用群众观的有关知识
答题要素:人民群众是社会历史的主体+价值观导向作用+价值判断与选择的标准
(五)运用社会发展的规律的知识
答题要素:社会存在与社会意识+社会基本矛盾运动+社会发展总趋势(含对改革的认识)
典例:全面深化改革,财税体制改革是重点之一。随着形势发展变化,现行财税体制已经不完全适应转变经济发展方式、促进经济社会持续健康发展的现实需要,我国经济社会发展中的一些突出矛盾和问题也与财税体制不健全有关。建立科学的财税体制将为优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安提供制度保障。
运用“社会发展的规律”的知识,说明我国深化财税体制改革的原因。(8分)
参考答案:①社会存在决定社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。针对现行财税体制存在的弊端,我们作出了深化财税体制改革的决定。
②社会意识具有相对独立性,社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识对社会存在有促进作用。通过落实决定精神,深化改革,建立科学的财税体制有利于为优化资源配置、促进社会公平等提供制度保障。
③生产关系一定要适应生产力状况的规律。深化财税体制改革遵循了这一规律,有利于解放和发展生产力。
④改革是社会主义制度的自我完善和发展.改革是发展中国特色社会主义的强大动力。深化财税体制改革有利于促进经济社会的持续健康发展。
(六)运用社会基本矛盾运动知识
答题要素:物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础+生产关系一定要适合生产力状况是社会发展的普遍规律+上层建筑一定要适合经济基础状况是社会发展的普遍规律
典型例题:随着经济新常态的到来,要求中国经济从要素驱动更多地转向改革与创新驱动,以市场改革开路,激发创新活力,促进中国经济转型升级;又要运用法治规范政府与市场行为,牢固树立市场主体“法无禁止不可为”、政府“法无授权不可为“的法治思维,激发创新活力。
结合材料,用“社会基本矛盾运动”知识,说明“以市场改革开路”与“树立法治思维”是如何激发创新活力的?(12分)
参考答案:①物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。随着经济新常态的到来,通过市场改革开路,激发创新活力。(4分)
②生产关系一定要适合生产力状况是社会发展的普遍规律。通过市场改革开路,突破生产关系中不适应生产力发展的体制机制障碍,激发创新活力。(4分)
③上层建筑一定要适合经济基础状况是社会发展的普遍规律。树立法治思维,严格规范政府与市场关系,激发创新活力。(4分)
3.第三类:微观设问
(注意: 该种类型的题属于只考某一个原理的题型, 答案要点一般在3- 4点,要求观点要具体详细,要点要展开)
1.社会存在与社会意识的辩证关系
2.社会意识的相对独立性
3.生产力与生产关系的辩证关系
4.经济基础与上层建筑的辩证关系
5.社会历史的主体
6.价值观的导向作用
7.价值判断与价值选择
8 .价值的创造与实现
真题体验1
[2014•山东卷] 建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。
结合材料,运用生活与哲学中“认识社会与价值选择”的知识,阐明修改环境保护法的哲学依据。
真题体验2
(2016·全国Ⅰ卷,39)阅读材料,完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。
真题体验3
(2017•全国卷Ⅰ•40).阅读材料,完成下列要求。
“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。
《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任,仅仅抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈的反响,总首饰观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。
结合材料,运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。
参考答案
1.(1)社会存在决定社会意识,进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改;
(2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要;
(3)人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线,对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。
2.(1)价值判断和价值选择具有主体差异性,要树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择。正确的价值观必须遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。抹黑英雄人物的谣传,不符合社会发展的客观规律,没有做到把维护人民群众的利益作为最高的价值追求,因此是错误的价值判断和价值选择。
(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用,价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。这些抹黑历史英雄人物的行为显然受到了错误价值观的影响,歪曲了历史,遮蔽了真相,导致人们历史认知思想的混乱和价值观迷失。
(3)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。对一个人的评价归根到底是看他的贡献,就是看他为社会、为人民贡献了什么。中华民族英雄是中华民族的脊梁,是国家的先锋,为国家、社会、人民创造了价值,做出了贡献,应该受到我们的尊重。因此我们要尊重历史,还原历史,树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,自觉抵制歪曲英雄的言论。
3.人民群众是社会实践的主体和历史创造者;树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的意识;根据社会发展需要和人民群众的文化需求,发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值;将优秀传统文化融入人民群众的生产生活,通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展,增强人民群众的文化获得感。
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]
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