主题班会：创建规范 从我做起

一、什么是规范：

一定社会或阶级用以调整人们之间利益关系的行为准则，也是评价人们行为善恶的标准。

二、为什么规范：

举例不规范带来的后果从而说明规范的重要性和必要性：

工厂中操作程序不规范容易造成财产损失甚至人身伤害，例如：每年春节前有部分烟花爆炸厂由于人为操作不当发生爆炸事件，致使房屋炸塌和员工伤亡；

医院中如果医生在做手术中不规范可能导致病人伤残甚至死亡；

开车时如果不规范使用交通规则容易引发交通事故；

学生如果坐姿不规范容易使人驼背或者使人近视；

社会中如果文字使用不规范，损坏了城市形象，误导青少年识字，甚至使人造成误解引发矛盾。

著名教育家乌申斯基说：“如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务；坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”。中学生正处在青少年期，正是生理和心理发生巨大变化的时刻，是人的第二次飞速发展时期，养成良好的行为习惯将决定学生未来的命运。

三、在学校如何规范：

1、在教室内要做到：

（1）进入教室即要准备学习，卫生扫除、收发作业要保持安静，课前、课间出入教室要保持安静；上课预备铃响后，即要在教室内安静坐下来做学习准备，提前进入学习状态，确保课堂学习时间和效率。

（2）除书籍资料和学习用品外，一切与学习无关或干扰学习的东西，一律不能带入教室。像食品、化妆品、梳妆用具、吹风机、篮球、羽毛球拍、通讯工具等严禁带入教室，课桌洞只允许放置书籍资料，不能成为百货储物间；课桌面摆放书籍整齐，不允许在课桌面上防止衣物、书包。

（3）课堂上需要正确学姿、需要端正坐姿。学姿要正确，要注意用眼卫生，保护好视力；坐姿要端正，双手放桌面、两脚踏地面，挺胸直腰，不斜坐歪坐、不弯腰压胸，手不放桌下，不摸头、捋发、托腮，脚不踩桌凳横撑，不颤腿、翘腿、叉腿。

（4）课堂上不说话闲聊、不东张西望、不交头接耳、不左顾右盼、不做与学习无关的其他事情；集中精力、心无旁骛、旁若无人，真心思考，不受无谓外界因素影响而中断学习。即便是教师和管理人员进入教室，只要不安排事情，同学们就要坚持已有的学习状态，不能自我中断学习和思考。

（5）在教室内课间严禁站立、追逐打闹和大声喧哗，接水要排队有序。

2、卫生要求：

（1）扫除卫生要及时、认真、到位，注意加强薄弱环节和容易忽视部位的扫除，包括黑板槽、讲台、墙角边、门窗玻璃、墙面顶棚、电教器材、开关插座、饮水设备、床下地面、宿舍凉台等

（2）垃圾要定点放置、日产日清，袋装封口、定时倒运，倒运时要将垃圾完全放置在室外大垃圾箱内，不能远距离扔投，也不能将垃圾放置在垃圾箱周围地面上。

（3）不乱丢乱扔垃圾杂物、不随口随地吐痰、不在教室与宿舍内就餐、不在校园内边走边吃。

（4）在校园内“不吸烟”、“不吃口香糖”、“不吃瓜子”，墙面“无脚印、手印、球印”，杜绝污染环境的行为。

（5）正常使用和维持好大小便池、洗手池、拖布池，严禁将垃圾杂物倒入便池，严禁将茶根等剩余物倒入洗手池、拖布池内。

（6）便后用手压伐冲厕，严禁便后不冲厕或用脚踩伐冲厕的坏习惯，以及有意破坏卫生设施设备的坏行为 。

（7）严禁从宿舍凉台向外扔垃圾杂物，泼倒污水以及夜间在宿舍凉台上小便。

3、对两操的要求：

（1）集合要“迅速、安全、安静”的离开教学楼，学生要独立行进，专注上下楼梯，不拉手挽臂、不勾肩搭背，不追逐打闹、不蹦跳摸高，不吵嚷、不喧哗，不停顿、不逆行。

（2）集合时要站位准确、站姿端正、保持安静（即站军姿），不嘻戏说闹、不拉拉扯扯，不懒懒散散、不松松垮垮；整队时要听从指挥、按口令动作，头、颈、手、脚、腿的动作要整齐到位。

（3）做操要认真专注、用力到位、紧跟节拍、整齐划一，跑操要严肃认真、步调一致、排面整齐、口号响亮。

（4）体育外堂课，上课前要坚持集合整队有序带入操场或指定活动场所，下课时要集合列队有序带回教学楼或有关场所，杜绝懒、散、乱的状态。

4、严禁将手机带入校园。

手机作为通讯设备带入校园，严重影响了学生的专注学习效率和休息。

希望牢记自己的承诺，人人做到“高度自觉、高度自律、高度自信，”实现“事事规范、处处规范、时时规范”的奋斗目标，把学校建成安全文明、规范高效、和谐共进的家园，促进自己的全面健康发展。我相信同学们在规范制度的要求下能够积极不断的塑造自我、创造自我、完善自我，也相信在同学们的共同努力下能够创建一个和谐、文明、团结的班集体！！最后让我们在一首《让世界充满爱》的歌声中结束班会。