给学生插上飞翔的翅膀

　摘    要： 通过对“后进生”班级学生采取“思想引导”、“细节规范”、“重树自信”、“确定目标”、“社会实践”等方法，以爱为教育前提抓住契机，有效引导家庭放弃、自我放逐的后进生，帮助其获得成功，圆大学梦。 
　　关键词： 后进生    班级管理    树立信心 
　　2011年春季，我校将高三年级成绩最差的学生组成“三校生”班，我接班后分析了学情：我校70%的学生是学习后进生，本班学生又属后进生中的后进生，旷课、迷恋网络、缺乏奋斗目标和自信是常态，所以纠正其错误行为，帮助其树立信心是工作重点。 
　　一、在思想上征服学生，主导学生的发展方向 
　　学生的行为问题源于内心，能否抓住其内心，并从思想上将其引领到正确轨道上，是教育成败的关键。教师必须对其心理明察秋毫，抓住契机及时引导。 
　　组班那天，教室门口围满了起哄、看热闹的外班学生，教室里的学生也在嬉戏打闹，看到这个场面，我及时召开了班会。我问：“你们为什么来三校生班？”学生无所谓地喊“学习”、“考大学”、“混”。我说：“你们真可怜啊，害怕回家被人嘲笑，为了可怜的面子来三校生班混，却没有想到早把脸丢了？你们没看外面的哄笑不就是对你们的嘲笑和蔑视吗？当初加强班组班时，有人敢这样在教室门口起哄吗？别人瞧不起你们，你自己也瞧不起自己？人怎么就没有自尊心呢？看来你们真的没出息，只能被羞辱。”听到这儿，学生顿时低下了头，看到他们的反映，我乘机问：“你们想争气，想挺起胸膛做人吗？”学生说：“想。”我说“好！但不是用拳头和谩骂获取，那是蠢夫和泼妇的行为。要用自尊自爱，努力学习赢得;用优异的成绩获取;用鲜红的录取通知书证明，出水才看两腿泥，赢回面子和自尊好不好？”学生齐声回答：“好。”这堂班会不仅使学生开始脚踏实地地做人和学习，而且鼓舞了全班士气，80%的学生都不想混了。 
　　二、从细节上规范学生，形成良性的成长状态 
　　“细节决定成败”，我始终不放松对学生行为细节的要求和规范，多次用不同的方式反复告诉学生：你们代表的是集体，是家庭、班级的形象代言人，不要因行为不端让任课老师和其他同学用怜悯的目光看待你们，更不要在违反纪律时让“三校生班”成为减轻处罚的挡箭牌，学习差决不代表做人差，要从细节上重塑形象。 
　　1.有事要请假，请假返回要销假，尊重老师的同时尊重自己。 
　　2.计算自己的花销占家中收入的比率，体谅父母。 
　　3.讲真话。用真话赢得别人的尊重和帮助。即使逛街、上网、睡懒觉，请假时要告诉老师实情（我曾给有网瘾说真话的1名学生起初一周准假4节课去上网，后来依次减少2周1次，最后这名学生考上了高职学校）。 
　　4.承担责任和义务，做好自己。做好班级卫生值日工作，始终保持自己周围干净。做事不需要监督，因为自己是一个肢体健全的人，不随便接受别人的同情和帮助。 
　　5.做事守时、准时，迅速。这是一个人立足社会的基本能力，在平时值日、集会、集体劳动时要求自己做到。 
　　我抓住学生自卑而又自尊的心理特点，根据他们渴望被尊重的强烈愿望，用这些细节规范他们的行为，让他们感到我对他们的严格和关爱，使他们对我渐渐产生信赖和敬畏感。一个月后，学生都努力用良好的表现证明自己。 
　　三、指明努力方向，鼓舞学生的信心和勇气 
　　本班组班时，离高考仅有117天，学生的学习成绩都很差。为了稳定学生的情绪，及时解决学生的困惑，让学生安心学习，我从学生实际入手帮助他们树立信心。 
　　1.帮学生分析他们的处境和竞争对手。学生的竞争对手是三校生（中专、职校、技校的学生），我告诉他们与三校生相比他们的优势是基础扎实、文化课程度高、学习和理解能力好、应试能力强。只要抓住剩下的117天，扎实学习课本知识，就能考出好成绩。学生听明白后信心百倍地投入学习，起早贪黑，把各科教材都翻烂了。 
　　2.展望未来，让学生信心满满。针对学生对考上高职学校毕业后就业去向的担心，我分析：由于长期以来老百姓对技术工人的轻视，导致目前国家技术工人缺口6000万，尤其南方企业已进入“用工荒”时期，农民工收入高过大学生就说明只要学好技术，就业就没问题。而且在社会上的各类招考中，高职院校毕业与文化课院校毕业生机会均等。学生听了这些后，一改往日颓废之态，学风超过了部分普通班。 
　　四、制定切实可行的目标，激发学生的斗志 
　　利用一切机会为学生设立能够实现的目标，让他们不断体验到成功的喜悦，增强自信心。如：每周赢得纪律或卫生红旗;一个月后让全级师生称赞三校生班;一个月后学习风气超过普通班。在成功体验中，学生坚持每天打扫两次近28亩地的标准操场，每周几乎都赢得一面流动红旗，即使是离校的那一天，学生仍然彻底做了值日，清扫了校园。 
　　五、用社会生活重塑学生让学生在实践中成长 
　　5月21日，“三校生”高考结束后，我通知学生休整一个星期，5月30日上午来校参加“不向父母伸手——找工作，学会养活自己”的主题班会，鼓励学生找工作并指导他们应聘。6月12日再次召开班会，和未找到工作的同学谈心，告诉他们当前找工作不是为了挣钱，而是为了推销自己和了解社会，为今后进入社会打基础。最后我将电视剧《新上海滩》中冯敬尧的台词“穷人最缺的是野心”送给学生，让他们记住在适应社会同时不忘梦想。截至6月22日，全班已有46人找到工作，竟然还出现了小包工头。假期结束时挣得最高达9600元，最低为3400元，这次假期打工实践活动，让学生适应社会的能力有所提高，为谋职和就业打下了基础。 
　　天道酬勤，高考分数公布后，500分以上5人，最高分574，400分以上31人，全班59人，有两名学生被本科院校“河西学院”录取，46人被其他各类院校录取，没想到一个由学习最差的学生组合成的特殊班却创造了奇迹。 
　　爱是教育的前提，只要把工作做到学生的心灵深处，把握好每一个契机时，就一定能取得丰硕的教育成果。 
　　参考文献： 
　　[1]田恒平，张和平.班主任工作精要[M].山西：科学技术出版社，2011.4.