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兰全翠:坚守 为了乡村孩子



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  教师简介:

  兰全翠:1981年生,2000年毕业后先于南京市浦口区石桥镇石村小学任教,2001年,因工作表现突出,被调至石桥中心小学任教。2004年,被查出患有尿毒症,后依靠社会募捐,成功换肾,重返学校。她积极参加市区组织的各项数学活动,并取得了不错的成绩:她的数篇论文在市、区级获一、二等奖,市级课题已顺利揭题,在区小学数学教师教材分析比赛、区中小学教师教案评比中均获一等奖,在区小学数学教师教学设计比赛、教师评课比赛、试卷命题比赛、教研一片青年教师赛课中均获二等奖,并在区执教公开课《多边形的周长》。

  她的事迹曾先后被“江苏教育电视台”、“江苏广播电台”、“现代快报”、“南京晨报”、“浦口电视台”等多家媒体所报道,她也相继被评为第十一届“南京好市民”、南京市优秀中队辅导员、浦口区首届“十佳青年”、浦口区优秀教育工作者、浦口区“巾帼岗位明星”、浦口区“最美乡村女教师” 和浦口区“师德标兵”,并入围感动中国江苏省20名候选人。

  在位于南京市最西角的浦口区石桥小学,教师兰全翠的数学课总是特别受欢迎。兰全翠上课时声音洪亮,态度亲切,对待学生总是笑眯眯的,而初见她的人怎么也不会想到,这位年轻的女教师,曾经历过怎样的坎坷。

  兰全翠是个地地道道的农村姑娘。2000年,刚刚从学校毕业的她并没有像村里其他女孩那样,急切地想到城市里去寻找属于自己的一方天地,而是不顾家人的再三劝阻,坚持留在家乡的石村小学任教。“或许是因为我生在农村,长在农村,所以更加明白农村孩子对教育的渴望与需求。”兰全翠这样解释她当时坚持的原因。从教之后,她脚踏实地工作,真心爱护学生,虚心向前辈求教,很快获得了领导及同事们的认可和赞赏。

  2001年,因为工作表现突出,兰全翠被调到现在的石桥小学任教。正当她踌躇满志,准备在教学岗位上大展拳脚的时候,厄运却突然降临到了这个女孩的身上。2004年,兰全翠被查出患有尿毒症,双肾萎缩,只剩下了半条命。命运的无情打击几乎使年仅23岁的兰全翠绝望,但无论内心怎样痛苦,她总是尽量微笑着面对前来看望她的家人、学生和同事。后来,依靠着社会好心人的募捐,兰全翠成功地换了肾,没过多久,她就重新返回学校,又一次走上了热爱的三尺讲台。

  石桥小学校长罗传家告诉记者,学校考虑到兰全翠的身体状况,总是尽量减轻她的教学压力,可对此兰全翠却并不“领情”。她曾好几次找到校长,主动要求担任班主任的工作。“最后,我们还是拗不过她,让她做了班主任。但是有时看着她那单薄的身子骨,真担心她会吃不消。”“我其实也没那么脆弱。就是离不开各种抗排斥的激素药,谁叫肾不是自己的呢。”面对记者,兰全翠笑着说,三言两语,云淡风轻,背后无数的艰辛和痛苦,她一个字也不提。

  十年如一日坚守南京最西角

  班上共有38个学生,兰全翠一周任教5节数学课。此外,她还兼任一个班级的音乐教师,一周2节课,教学任务并不轻松。她的学生告诉记者,上兰老师的课是一件快乐的事情,只要同学回答问题正确,兰老师总是会笑眯眯地大声说:“来,我们把掌声送给他。”现在,每个班级都配有话筒,可兰老师并不喜欢用话筒,即使有时候声音沙哑了,她只是皱皱眉头喝两口水,就笑着继续上课。“我觉得通过机器发出的声音体现不出感情,会影响教学气氛。”兰全翠说。

  如今,兰全翠在石桥小学已经工作了十余年,这所小学位于南京市的最西角,早些年的时候,从市区坐车来学校要大半天。如今虽说交通便利了,乘坐公交车来这里也需要2个小时。而兰全翠就一直坚守在这里,十多年如一日,从来没想过离开。她对记者说,当年做肾移植手术的时候,学校为她组织过一次募捐。后来,班上的学生又自发组织了一次街头募捐。而最让她感动的是,一名学生来医院看望她时竟然说,“愿意把自己的肾捐给兰老师。”“我的生命是学生用爱换回来的,无论我现在做多少,我都觉得不够。”

  心素如简,人素如兰

  兰全翠出生于1981年,是个标准的“80后”。但是,大多“80后”女孩喜好的逛街、购物、看电影,她却丝毫不在意。和别人聊天时,一向文静的她也不是很健谈,但只要提到学生,她的话匣子一下子就打开了。“我们班留守儿童特别多,有个叫吴国栋的男孩,父母都在外面做生意,他一直和奶奶生活。一开始学习习惯很不好,这学期他的妈妈回来了,成绩就进步很多……”每每说起这些,她弯弯的眼睛里总是满含爱意。

  兰全翠说,她最喜欢的事情有两样,一样是教书,一样是读书。平日里空闲时,她总是抱着一本书,坐在桌前静静地读。“读书让我对人生有一种更深刻、更透彻的理解,让我变得坚强、宽容,有了更明确的方向。”

  如今,凭借着出色的工作业绩,各种荣誉也随之而来:2012年南京市 “敬业奉献、诚信公道好市民”、南京市师德标兵、浦口区十佳青年……然而面对这些,年轻的兰全翠却很平静:“我就是个特平凡的人,没做什么了不起的事情,只是踏踏实实把自己的学生教好。”也许正是因为这如水的心境,让兰全翠如一朵清雅的兰花,默默地盛开在南京的最西角,静静散发着幽香。

 


 

南京最西角的坚守

——记“80后”换肾女教师兰全翠

  2013年3月14日,一个普通的周四清晨。位于南京最西角的浦口区石桥小学已经书声琅琅,三(2)班的教室里,孩子们昂着头认真地听着。这节是数学课,年轻的兰全翠声音洪亮,正在教授“两位数乘两位数”。

  曾经只有半条命的姑娘

  看着她明朗的笑容,你或许想不到她曾经是个只有半条命的人。19岁毕业那年,兰全翠不顾家人劝阻,坚持要求留在石村小学任教,“我是村里长大的孩子,我更懂得农村孩子对教育的渴望与需求”,她这样解释当时坚持的原因。2001年,因为工作表现突出,被调至现在的石桥小学。可是不曾想到,厄运在2004年突然降临到了这个女孩的身上。“尿毒症,双肾萎缩,靠着社会好心人的募捐,我成功换了肾”,三言两语,云淡风轻,背后的艰辛、痛苦她一个字也没有提。

  “她出院后不久便重返学校,学校考虑她的身体因素,没给她安排重任,她却主动要求担任班主任。9个年头过去了,她的药一天都没断过,每3个月还要去医院复查。有时候我们真的很担心,怕她吃不消。”罗传家校长说。“没办法,这个肾不是自己的,抗排斥类的激素药这辈子都离不开了。”她轻声说。

  坚守在讲台的乡村教师

  兰全翠的班上共有38个学生,她一周有五节数学课。此外,这学期音乐教师请假在家,她还兼任一个班级的音乐教师,一周两节课。在教室里,我们看到她的板书字迹秀丽。她特别有激情,每次学生回答正确,她便笑眯眯地大声说道:“来,我们把掌声送给他。”“棒棒,你真棒!”孩子们整齐地说着口号,向回答正确的学生竖起大拇指。令人意外的是,她没有用麦克风,一节课上完,嗓子便有些沙哑。“没有配备吗?”课后,我们特意问她,因为觉得这样她会很辛苦。“有的,我不习惯用,总觉得通过机器发出的声音体现不出感情,会影响教学氛围”,她说。整节课流畅,没有任何停顿。“你的课教得很好。”我们说。她却有点懊恼:“唉,漏了一个环节,在孩子计算过后,解说计算过程的这个环节被我漏掉了,导致他们最后还不太熟悉计算过程。”

  浦口区石桥镇,现在隶属星甸街道,这里远离市区,是南京的最西角。十年前,从市区到这里,需要大半天的时间。如今交通虽然便利了,乘坐公交车也需要两个多小时。而兰全翠,就一直坚守在这里,数十载如一日。

  淡泊名利的 “80后”

  兰全翠出生于1981年,这个标标准准的“80后”因为工作表现的突出,已经获得无数荣誉:2012年度南京市“敬业奉献、诚信公道好市民”、南京市师德标兵、浦口区十佳青年……但是她一点儿都不看重这些。电话联系采访的时候,她一开始推辞了,我们再三问及原因,她真诚地说:“我就是一个特别平凡的人,我真的觉得自己没什么。”

  年轻的姑娘们都喜欢逛街购物,但是兰全翠对这些毫不在意。她最喜欢的是两样:学生和书籍。讲起她的学生,她立刻两眼放光,话匣子一下就打开了。“我们班留守儿童特别多,有个叫吴国栋的男孩,父母都在外面做生意,他一直和奶奶生活。一开始学习习惯很不好,这学期好了,他的妈妈回来了,成绩也上去很多……”说这些的时候,她弯弯的眼里满含爱意。

  采访的时候,兰全翠反复重复着这一句话:“我真的觉得社会给予我太多,我无力回报。”“你已经做的很好了,你值得这些”。我们笑着告诉她。这个“80后”姑娘朴实聪慧,很爱看书,最喜欢路遥的书,她谈到了路遥的《人生》:“在经历了风雨、摇摆、起落之后,我们对人生有了一种更深刻的理解、更透彻的认识、更明确的方向。”我们知道,她已经坚定地找到了自己人生的方向。

  采访结束,我们一直在思考这样一个问题:什么样的教育工作者才称得上最美?没有轰轰烈烈的事迹,像一朵兰花,清清雅雅地默默坚守在南京的最西角,坚守在讲台上,深爱着自己的事业和学生,这样的兰全翠老师,应该是最美的。然而,她也是千千万万坚守在一线的普通教师的缩影。向他们致敬!



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作,撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊,120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊……[详细内容]

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