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中学政治教育教学专业图书推介(四)



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新一轮的高中课程改革要求高中政治课教师积极转变教育教学观念、教学方法、教学策略和教学风格,不断更新自己的知识储备。作为全国最早建立的中学政治教学资源网站思想者园地(http://www.sxzyd.net),目前拥有各类教学资源180000条,资源点击突破4500万人次,长期坚持免费免点免注册使用的原则。网站的建设深深植根于最新的教育教学理论,特辑录部分中学政治教育教学的专业图书,以飨读者。

 

图书名称:中学德育课程与教学论

图书作者:胡田庚 主编

出版信息:华中师范大学出版社  20103月出版

图书简介:《中学德育课程与教学论》坚持以先进的教育教学理论为指导,以推进中学德育课教师的专业发展为目标,努力贯彻基础教育新课程改革的基本精神,系统总结中学德育课程与教学改革的实践经验,全面概括中学德育课程与教学理论,力求体系的系统完整和内容的新颖实用。在编写过程中,我们既重视中学德育课教学理论与方法的探索,也关注中学德育课程问题的研究;既注意吸收以往中学德育课程与教学的实践经验和理论成果,又注意反映中学德育课程与教学改革的新经验、理论研究的最新成果、实践探索的新模式与新思路;既着力于经验的描述,使课程与教学的经验和方法具体、典型,具有可操作性,又注重于理论的论证,使理论观点准确、概括,形成规律性认识,具有普遍的适应性和指导作用。因此,《中学德育课程与教学论》不仅可以作为中学德育课教师职前教育的合适教材,也可以作为中学德育课教师职后培训、自我发展的研修教材,还可以作为思想政治专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的参考读物。

图书名称:学科教育实习指南:政治

图书作者:任晓伟 主编

出版信息:陕西师范大学出版总社有限公司  20124月出版

图书简介:《高等师范院校教师教育系列教材•学科教育实习指南:政治》是高等师范院校教师系列教材,全面服务于免费师范生的培养。譬如在师范生实习前组织举办“免费师范生教学能力大赛”,提升师范生的教学实践能力,为师范生教育实习的顺利开展奠定基础。教育实习是培养师范生教育教学能力和教师职业情感的重要环节,是师范生必修的一门重要实践课程。教育实习的质量和效果,对于培养造就优秀教师和未来教育家,具有十分重要的意义。

图书名称:政治课堂教学行为研究及案例

图书作者:陈爱平,周增为,夏志芳 著

出版信息:江西教育出版社  20095月出版

图书简介:在周增为、周寰、阎俊老师们的共同努力下,编者选择了一个较新的视角——从课程价值、教师特质、教师专业成长、课堂教学关系、课堂教学设计、教学行为评价等方面,对中学思想政治课课堂教学行为进行了研究,并辅以丰富生动的案例,使书中的见地更具有直观性、可操作性。

图书名称:自主发展:政治课教学与学生道德能力培养

图书作者:孔令启 著

出版信息:济南出版社  20138月出版

 

图书简介:《新教育文库•自主发展:政治课教学与学生道德能力培养》为国家社会科学基金“十二五规划”课题2011年度教育学一般课题“学生道德自主能力培养研究”成果。这是一本理论与实践互动的书,来自一线教师课堂教学的真情感悟和真实行动,充满教育智慧。这是教师课堂教学的真情感悟,流畅出教育智慧之光,在本真的教育理念引领下,让课常绽放出自主探究、体验、生成与提升知识的优秀品质。课堂既是享受知识的载体,也是道德能力自主发展的舞台,塑造着学生知识品位和道德自主能力的厚重。

图书名称:追寻智慧:思想政治课智慧教学探索与实践

图书作者:孟祥萍 

出版信息:复旦大学出版社  20145月出版

 

图书简介:《追寻智慧:思想政治课智慧教学探索与实践》以中国古代哲学与西方哲学关于智慧的理论为依据,从思想政治课的教学方法,课堂教学模式的建构,课程资源的开发与利用,在学校德育工作中的渗透以及智慧教师的培养等方面阐述如何提升学生“学”的智慧,提高教师“教”智慧,最终达到“转识成智”的终极目标。

图书名称:隐性思想政治教育基本理论研究

图书作者:白显良 

出版信息:人民出版社  20139月出版

 

图书简介:《隐性思想政治教育基本理论研究》由导论加六章内容构成,导论对研究主题做出有关说明,六章分别是思想政治教育马克思主义理论基础的要义把握、思想政治教育与马克思主义的内在关联、思想政治教育的马克思主义世界观和方法论、思想政治教育的马克思主义基本原理、思想政治教育的马克思主义论述与论断、思想政治教育马克思主义理论基础的实践坚持。专著以对思想政治教育马克思主义理论基础科学内涵的深刻阐明和对思想政治教育与马克思主义内在关联的深刻剖析为逻辑起点,以对思想政治教育马克思主义理论基础具体内容的重点阐发为逻辑展开,以思想政治教育马克思主义理论基础的实践坚持为逻辑终点,对思想政治教育马克思主义理论基础做出了较为系统和深入的研究。

图书名称:新编思想政治(品德)教学论

图书作者:谢树平 李宏亮 胡文瑞 

出版信息:华东师范大学出版社  20065月出版

 

图书简介:《新编思想政治(品德)教学论》以培养适应思想政治新课程的新型教师为目的,根据思想政治新课程对教师素质的要求而编写。教材内容根植于思想政治课的教学实践,特别是当下活生生的思想政治课的教学生活。其特点:一是服务新课程,体现理论性与实践性、学术性与可操作性相结合;二是系统性与针对性相结合;三是着力解决思想政治教学论的个性特色问题。特别是针对思想政治新课程实施中一些难点和热点问题进行深入分析,不仅有学术观点和实践问题的探讨,而且提供一些体现新课程理念的典型教学案例。

图书名称:中学思想政治课程标准与教材分析

图书作者:胡田庚 编

出版信息:科学出版社  20126月出版

 

图书简介:《中学思想政治课程标准与教材分析》是“卓越教师教育精品丛书•学科课程标准与教材分析系列”中的一本,《中学思想政治课程标准与教材分析》系统探讨了中学思想政治课程标准与教材分析的理论和方法。内容包括思想政治学科课程的基本知识、思想政治学科课程标准概述、思想政治学科课程标准解析、思想政治学科教材建设的发展、初中思想品德教材的设计与编写、高中思想政治教材的设计与编写、高中思想政治新旧教材的比较、中外思想政治学科教材的比较、思想政治学科教材分析的一般原理、思想政治学科教学中的教材处理。本书既可作为思想政治专业教育硕士相关课程的教材,也可作为中学思想政治教师在职培训的研修教材,还可作为思想政治教师自主学习、自我发展的参考读物。


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