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无锡市学校管理中心高中思想政治学科研究基地工作章程



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在无锡市学校管理中心基础教育部的直接领导和大力支持下,由无锡市第一女子中学负责筹建的无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科研究基地于20102011学年第二学期成立,为了使本研究基地的各项工作正常运转,真正起到协调、引领、示范、服务、交流等作用,为无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科的教育教学质量的提升作出自己应有的贡献,特制定本章程。

第一条  无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科研究基地(下面行文简称为“本基地”)各项工作遵循的指导思想分述为以下各点:

    1、认真贯彻落实科学发展观,坚持走教育可持续发展道路,遵循高中思想政治学科建设与发展的内在规律,以提升无锡市学校管理中心所属高中校的思想政治学科教育品质为目标,以提高思想政治学科任课教师的学科素养和教学能力及促进教师专业化发展为重点,抓好思想政治学科教师队伍建设。

    2、在原有基础上抓细抓实抓好无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科的教科研活动,提升学科常规管理的力度和效能,优化思想政治学科的教学过程。积极探索具有理论价值和实践意义的高中思想政治学科的教学模式,全面提高课堂教学效率,强化学生的实践和探索环节,充分体现思想政治学科的社会价值。

    3、着力打造无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科的教育品牌,在更大范围内扩大影响力和号召力,发挥本基地的区域示范作用,促进思想政治学科教学工作的高位均衡发展,全面提高教育教学质量,为办好人民满意的教育作出应有的贡献。

    第二条  本基地的目标任务分述为以下各点:

    1、自2011年起用23年的时间,把本基地努力打造成高质量高水平具有示范和引领作用的教研基地,对无锡市学校管理中心所属高中校的思想政治学科的教育教学工作起到实质性的支持和帮助,使相关学校的学科组建设更上一层楼。

    2、努力实现“四个促进”的目标:其一,促进思想政治学科教师的专业化发展,培养一批名特优教师;其二,促进思想政治学科的教学方法改革和课堂教学效率的提升,提高本学科的教学质量;其三,促进思想政治学科的教学资源共享,把握本学科教学改革的研究方向,构建研究与创新、交流与合作的多元教学文化;其四,促进相关学校思想政治学科的内涵建设,为实现高位均衡发展和办学质量全面提升发挥本学科的先导作用。

    第三条  本基地开展的相关活动应该遵循以下基本原则:

    1、服务教学。本基地建设要有利于无锡市学校管理中心所属高中校的思想政治学科教学,促进本学科教师的专业化发展,提高本学科的教学质量和水平,使本基地成为相关学校思想政治学科的研究中心和学生学习的资源中心。

    2、通力合作。在无锡市学校管理中心基础教育部的指导和帮助下,以无锡市第一女子中学为本基地的主要集散地,依托相关高中校的思想政治学科骨干教师,共同推进本基地的建设和完善工作,保证本基地各项工作顺利进行。

    3、科研引领。进一步贯彻落实新课改精神和各级教育工作会议精神,切实转变教育理念,创新教学模式,优化教学策略,强化思想政治学科教师的研究意识,确立并积极开展学科课题研究,充分发挥思想政治学科研究基地的专业引领作用。

    4、开放共建。坚持“以校为本”理念,以解决思想政治学科教育教学中的实际问题为核心,构建开放的组织形态和互动、交流、分享的工作机制。

    第四条  本基地的组织管理工作采用如下形式:

    1、组建无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科指导中心组,由无锡市第一女子中学周晓岚老师任组长,无锡市第一中学王中连老师任常务副组长,无锡市辅仁高级中学蒋伟民老师、无锡市第六高级中学汪阳老师任副组长;

    由无锡市梅村高级中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市湖滨中学等校的思想政治学科教研组长任核心层组员;

    其他成员包括无锡市学校管理中心所属高中校内具有市区级“教学新秀”及以上称号的骨干教师。

    聘请无锡市教育研究中心政治教研员何国良老师为本基地业务顾问。

    2、本基地标牌挂靠点和主要活动点设在无锡市第一女子中学,根据需要也可在其他相关学校分设临时活动点。无锡市第一女子中学承诺为思想政治学科的有关集体活动提供各种便利条件以帮助开展工作。

    3、本基地的建设工作接受无锡市学校管理中心基础教育部的指导和帮助,由本基地学科指导中心组组长或常务副组长定期向该部汇报本基地的工作情况并接受新的指示。

    4、本基地的筹建工作和常规工作争取得到无锡市教学研究中心思想政治学科中心组的业务指导,由本基地学科指导中心组组长或常务副组长不定期向该中心政治教研员通报本基地的工作情况并接受建议和帮助。

    5、无锡市学校管理中心下拨经费给无锡市第一女子中学作为本基地的活动费用,无锡市第一女子中学承诺把上级主管部门所拨款项全部用于本基地的建设和工作之需,在必要的时候,无锡市第一女子中学赞助若干经费以支持本基地建设的日常工作。

    6、本基地对参与活动的相关教师给予一定的工作补贴,与此同时在各项工作中提倡奉献精神,鼓励相关教师为学科基地的工作尽义务,对积极参与本基地研究工作并有突出贡献的教师定期向相关学校领导汇报,建议奖励或表扬,也可向无锡市学校管理中心基础教育部汇报,在市级层面上予以表彰。

    第五条  本基地开展的各项工作按照以下活动规则进行:

    1、无锡市第一女子中学要积极主动地做好本基地的服务和保障工作,将本基地的建设工作和常规管理纳入该校的工作计划,由分管教学的校级领导牵头定期组织相关人员讨论和研究该校承担的本基地的各项具体工作,不断创新和完善本基地的建设和管理。

    2、加强本基地的自身建设,按照上级主管部门的要求制订年度活动计划,负责对相关高中校思想政治学科的研究、指导和学科教师的培养,有计划地组织教学研讨或观摩活动等。

    3、进一步完善新课程理念,创新课堂教学模式,通过每学年的教学示范课、教学成果展示等形式,发挥思想政治学科研究基地的示范作用。

    4、围绕重点课题和年度活动计划认真开展工作,加强交流与合作,共同研讨,完善提高。每学年由组长或常务副组长递交一篇有较高质量的思想政治学科研究基地建设实践报告给上级主管部门。

    5、定期或不定期邀请思想政治学科的专家学者指导无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科的教学和研究,就本学科在教学实践中出现的具体问题开展深入的理论研究和实践探索,并及时收集、整理、分析、研究课改动态,掌握课堂教学实验数据,为市属高中思想政治学科的教学调研、质量分析、教学指导等提供实验样本。

    6、积极运用新技术,加强思想政治学科资源库建设,通过网络等途径为学生提供网上学习辅导,为教师搭建交流学习平台,实现资源共享,促进教师专业素质和教学水平快速提升。

    7、依托教学研究,认真研读教学要求及考试说明,研究各学段教学要求和知识能力落实情况。重点关注学业水平测试及高考,针对高二、高三教学进行科学性诊断,做好应对策略研究。

    8、积极组织开展各项活动,合理安排活动经费,以保证活动的正常开展。结合校本研修,加强合作交流,实现资源共享,为无锡市学校管理中心所属高中校培养和建设一支思想过硬、业务精湛的高水平教师队伍。

    9、在无锡市教育研究中心思想政治学科中心组的支持帮助下经常与无锡大市范围内其他区域的思想政治学科研究机构交流合作、互通信息、取长补短、共享共赢,为全面提升无锡大市的思想政治学科教学质量和水平作出应有的努力。

    第六条  为了更好地调动本基地全体成员的工作积极性和主动性,本基地在每一学期进行一次考核,对在工作中有突出表现具有特殊贡献的老师进行必要的奖励,具体办法如下:

    1、自20102011学年第二学期起向无锡市学校管理中心基础教育部上报本基地的工作目标和活动计划,学年末做好总结反思及迎接上级主管部门专项考核的汇报工作。

    2、无锡市第一女子中学校长室在每个学期对本基地的工作进行定期检查和年末预考核,及时发现工作中存在的问题和缺憾,对参加本基地工作表现突出的教师向有关学校领导通报请求给予表扬或奖励。

    3、无锡市第一女子中学教务处负责建立本基地的工作台帐,对工作中的重大活动和常规工作如实记载、及时汇总、经常通报,根据中心指导组成员的相应表现作出书面评价向相关学校领导反馈,在活动经费中支出若干部分用于奖励对本基地工作有特殊贡献的成员。

    4、本基地对上级主管部门下拨的经费做到专款专用、定期结算,若有不足,向无锡市第一女子中学申请补助。

    第七条  本基地的成员来自无锡市学校管理中心所属高中校,主要成份为思想政治学科专任教师,也有部分分管教学的校级和中层领导参加。本基地的工作具有兼职的性质,为了使本基地的各项活动能顺利开展,经过协商讨论,全体成员一致表示愿意遵守如下约定:

    1、各位成员在完成各自本职工作的同时,积极参加本基地的有关活动,遵守纪律和规则,服从整体大局和统一安排,不搞小团体主义和个人主义。

    2、各尽所能,认真完成领受的工作任务,乐于配合其他成员的工作,发扬团队精神,争取整体优化和共同利益的最大化。

    3、通过自身的引领作用带动所在学校思想政治学科教师队伍的整体提升和发展,真正发挥骨干教师应有的示范作用,使本基地的工作确实有益于无锡市学校管理中心所属高中校思想政治学科的教育教学工作。

 

无锡市学校管理中心高中思想政治学科研究基地   周晓岚执笔

2011525



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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