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学习先进人物 承担社会责任



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  背景点击一:中国“正义”人物、中国好人榜评选陆续揭晓
  
  由检察日报社正义网络传媒主办的“2010年度中国正义人物”评选活动结果于2011年1月26日在京揭晓,打假斗士方舟子、南平勇士等十位个人或团体获评“2010年度中国正义人物”。“中国正义人物”评选活动是由检察日报社正义网发起、中央十几家媒体共同参与的一项评选活动。旨在通过评选活动弘扬社会正气,彰显公平正义,表彰道德楷模,为和谐社会的公德建设作出积极贡献。
  中国文明网2011年1月31日消息,由中央文明办主办的“我推荐、我评议身边好人”活动,近日在京揭晓了“中国好人榜”1月份入选名单,112位先进人物榜上有名。如烤羊肉串的“慈善家”阿里木、雪域高原“兵妈妈”何敏、拄着拐杖书写绿色人生的孙建博等,在“中国好人榜”的好人身上集中地体现了中华民族的传统美德,反映了我国现代社会文明进步的精神风貌,为人们树起了行为的道德标杆。
  
  [热点题析]
  1 中国正义人物(中国好人)评选有哪些意义?
  解析:有利于弘扬社会正气,彰显公平正义;有利于净化人们的心灵,提升公民的思想道德素质,促进社会主义核心价值体系和和谐社会建设;有利于形成良好的道德风尚,大力推进先进文化的传播,促进精神文明创建活动,加快全面建设小康社会的步伐。
  2 学习中国正义人物(中国好人),做一个有正义感的人的要求是什么?
  解析:按照正义的标准对人对事,违反正义的事坚决不做;不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的基本要求;当遇到非正义的行为发生时,我们未成年人既要有见义勇为的精神,又要见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下维护正义。
  3 维护正义(做中国好人)要求我们如何承担责任?
  解析:面对责任要积极主动承担;面对不可推卸的责任,我们不能以获得回报为前提,也不能因可能付出的代价而逃避。
  4 从权利和义务的角度,说明伸张正义的必要性。
  解析:(1)公民的权利和义务具有一致性,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。(2)非正义的行为,会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。(3)正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。(4)正义制度是为确保所有社会成员的利益制定的。每个人都能从正义制度的正常运行中受益,也都受正义制度的约束。如果没有正义制度的支持,就难以保障社会公平。
  
  背景点击二:学习“感动中国”人物
  
  2011年2月14日晚,由中央电视台举办的“感动中国2010年度人物”评选结果揭晓。获得“感动中国”荣誉的是:视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长,信义兄弟孙水林和孙东林,玉树不会忘记的康巴铁汉才哇,家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义,冲入泥石流救23条生命的军人王伟,扎根草原42年的上海医生王万青,冲入火海救出五名孩子的平民王茂华和谭良才,“三栖尖兵”何祥美,资助了37名贫困学生的“洗脚妹”刘丽,患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。
  
  [热点题析]
  1 感动中国人物评选活动体现了精神文明建设哪一方面的内容,怎样加强这一方面的建设?
  解析:思想道德建设;切实加强社会主义核心价值体系建设,建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
  2 评选“感动中国”年度人物有什么重大意义?
  解析:有利于弘扬社会主义荣辱观;有利于构建社会主义和谐社会;有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平;有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。
  3 感动人物身上集中体现了哪些优秀的道德品质?
  解析:高度的社会责任感;爱国主义精神;关爱社会、奉献精神;诚实守信、自强不息、坚持正义、开拓创新;关爱生命、坚忍不拔等。
  4 “信义兄弟”的事迹给我们什么启示?
  解析:诚实守信既是中华民族的传统美德,也是人际交往中应遵循的一个基本准则;为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华;我们要坚持诚实,实事求是;维护多数人的利益,着眼于长远利益。
  5 如何评价郭明义的先进事迹?
  解析:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,郭明义践行雷锋精神,勇担社会责任,在服务社会关爱他人过程中实现了自己的生命价值;郭明义积极承担社会责任,不言代价与回报,显示出了高度的社会责任感,用实际行动践行了无私奉献的精神。我们生活的社会是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。正是有了千千万万像郭明义这样的人,我们的社会才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。
  6 青少年如何化感动为行动?
  解析:树立崇高理想,把个人理想融入共同理想之中,发扬艰苦奋斗的优良传统。增强责任意识,自觉承担责任。积极参与社会公益活动,服务社会、奉献社会;努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践;热爱祖国,关心集体。
  背景点击三:自强不息。历久弥坚
  2010年12月2日,“大学生‘自强论坛’暨2010年度寻访‘中国大学生自强之星’活动启动仪式”在清华大学举行。
  镜头之一:身为寒门学子,大学三年的求学路,刘省礼历经坎坷,但自强的小伙子不仅自己挣钱交齐了学费、补贴家用,还用自己最大的努力回报着社会。面对生活的挑战,刘省礼相信,他能将生活抛给他的一个个拦路石变成前进道路上的一个个垫脚石。
  镜头之二:12月16日,2010年清华大学学生“自强之星”颁奖暨座谈会在四教举行。获奖学生与大家座谈交流,共话“自强”。人文学院的夏广涛认为自强应该是一种习惯,这种习惯不能仅仅局限在学习或者其他某些方面,民族和国家都需要这种自强精神。他号召大家用自己的精神感染他人,并能坚持自强到底,做到真正的自强不息。来自航院的李金光认为,“只有大家投身到国家最需要的行业和地方,将祖国的需要和个人的发展结合起来,才能够找到我们事业的广阔舞台”。
  
  [热点题析]
  1 “自强之星”身上表现出哪些优秀的品质?我们如何培养这些优秀品质?
  解析:(1)在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等。(2)树立坚定的理想,不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功;战胜自我是自强的关键,我们要勇于并善于战胜自己的弱点,发挥自己的潜能和天赋,真正做到有所作为;扬长避短是自强的捷径,我们要发扬自己的长处,避开自己的短处,努力走向成功;自立

才能自强,我们要培养自立能力,不断促使自己走向自强,成就成功的人生。
  2 自立自强的品质对成就自己人生和民族的自立有什么意义?
  解析:①自强是人生进取的动力,是实现人生价值的必备品质,正是具有自强精神,大学生们才能够正视困难和挫折,勇于开拓,积极进取,志存高远,执著追求。②自强是通往成功的阶梯,正是具备了自强不息的品质,才激励自强之星们不断走向成功。③正是由于有了自强不息的精神,我们中华民族才能历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
  3 “他相信他能将生活抛给他的一个个拦路石变成前进道路上的一个个垫脚石”。这给我们什么启示?
  解析:人生难免有挫折。不同的人生态度,会产生不同的结果。对于勇敢迎接挑战的意志坚定者,挫折能磨炼意志,变得坚强;能激发斗志,迸发出巨大的力量;能够享受战胜挫折的喜悦与幸福,走向成功。
  4 面对生活中的困难和挫折。大学生们自强不息,成就不凡的人生,这给我们什么启示?
  解析:我们要勇敢面对挫折,勇于战胜挫折,增长知识,发展能力,努力取得成功;我们要培养坚强意志,克服干扰,战胜挫折,实现自己的人生目标。
  
  [巩固训练]
  一、单项选择题
  1 鞍铜工人郭明义,15年累计献工1.5万多小时,20年献血6万毫升,为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,资助了180多名特困生,被誉为“当代活雷锋”。对此理解有误的是( )
  A 具有强烈社会责任感的体现
  B 传承了中华民族的传统美德
  C 体现了对社会的道德责任和义务
  D 先富带后富的具体表现
  2 云南省保山市原地委书记杨善洲奋斗一辈子,掏心扒肺让老百姓的日子富起来,自己却两手空空而去,他把价值几个亿的森林送给了大山里的群众。杨善洲的行为( )
  ①诠释了责任的深刻内涵 ②体现中华民族诚实守信的传统美德 ③在奉献的过程中实现了人生价值 ④关爱自然,实现人与自然的和谐相处
  A ①②③
  B ②③④
  C ①②④
  D ①②③④
  3 在自传《我是西单女孩》的书里,任月丽写下这样一段文字:“在地下通道唱歌的四年是我人生最重要的一段历练,那些鄙视、不屑和白眼让我变得更加坚强,让我能够从容面对艰难的时光。有时我在地下通道弹琴,也能看到满天的星辰。”西单女孩的事例告诉我们( )
  ①坚守理想,矢志不渝
  ②自强不息,意志顽强
  ③平等待人,自尊自爱
  ④笑对挫折,孝敬父母
  A ①②③
  B ②③④
  C ①②④
  D ①②③④
  4 80后打拐志愿者“仔仔”多年来,一直义务参与解救被拐卖儿童,协助公安机关解救了50多名被拐儿童,为此他花掉了自己打工攒下的所有积蓄。“仔仔”用爱心和正义感,给陷入绝望中的失踪儿童家庭带来希望,也唤起越来越多人参与到解救拐卖儿童、帮助失踪儿童家庭的行列中。仔仔的行动体现了( )
  ①不言代价与回报的奉献精神 ②善于“作秀”,为了沽名钓誉的虚荣心 ③热心公益,服务社会,维护正义 ④具有高度的社会责任感
  A ①②④
  B ②③④
  C ①③④
  D ①②③
  5 开展“自强之星”、“正义人物”、“感动中国人物”的评选( )
  A 推动了经济与社会的协调发展
  B 是我国一切工作的中心
  C 是加强社会主义精神文明建设的根本任务
  D 是物质文明建设的基础
  6 “英雄翁婿”王茂华、谭良才,火海中三进三出,为人们讲述了生命是舍生忘死,人间挚爱!对他们的举动我们可以这样理解( )
  ①不爱惜自己的生命,对自己的家人不负责②是珍爱他人生命的体现
  ③舍生取义,实现了自己人生的价值④是维护社会正义之举
  A ①②③④
  B ②③④
  C ①③④
  D ①②③
  二、非选择题
  7 王万青,1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一待就是42年,其问,他放弃了多次回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。如今虽然退休了,但他仍然坚持经常指导县医院的外科手术,并经常在家里给上门的藏族群众治病送药,群众亲切地称他为“草原曼巴(好医生)”。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴,书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。他的事迹感动了甘南藏族自治州、感动了上海、感动了中国。
  (1)从“草原曼巴”王万青的事迹中,你能感悟到什么?
  (2)联系自身实际,谈谈我们应该怎样化感动为行动?
  8 材料一:“小白菜”是2010年上海世博会志愿者对自己和同伴的昵称,由于穿着绿白色相间的志愿者服装而得名。2010年5月,上海举办第41届世博会,一批80后、90后的年轻人作为志愿者进入了世博园区,为观展的客人提供服务。他们接受了严格的上岗培训,除了具有过硬的服务技能外,都具有一颗强烈的责任心。赢得了中外游客与世博组织方的一致好评。184个日夜,他们用稚嫩的肩膀担负起了“世界在你眼前,我们在你身边”的承诺。他们的微笑不仅成为一道独特亮丽的世博风景线,同时也成了全世界了解中国年轻一代的重要窗口。
  材料二:2011年1月17日于美国纽约时报广场首播的《中国国家形象片——人物篇》中,除了姚明、邓亚萍、郎朗、谭晶、李彦宏等中国知名人士、各界精英,在片中同时亮相的还有维吾尔族老妈妈阿里帕、乡村女教师李灵、热爱航海的翟墨和鞍钢工人郭明义等也是中国国家形象的代表。虽然他们民族不同,职业各异,拥有各自的梦想与追求,但他们都用微笑折射出中国普通百姓的故事,郭明义30年如一日热心公益事业,帮助困难群体排解困难,化解矛盾,给数百个无助家庭带来新的希望。
  阅读材料,回答问题:
  (1)小白菜们和郭明义等人身上传承着中华民族怎样的特有的品质?心中怀有怎样的理想信念?
  (2)今天的中国选择了怎样的发展道路?将继续朝着哪个方向前进?
  (3)作为新时期的青少年“90后”,应该怎样担起自己的历史使命,把握好自己的个人命运?
  9 由中央文明办主办的“我推荐、我评议身边好人”活动,“中国好人榜”2011年1月份入选名单已揭晓,112位先进人物榜上有名。如烤羊肉串的“慈善家”阿里木、雪域高原“兵妈妈”何敏、拄着拐杖书写绿色人生的孙建博等,这些好人身上集中体现了中华民族的传统美德,反映了我国现代社会文明进步的精神风貌,为人们树起了行为的道德标杆。
  某校九(1)班同学看了上述的材料,准备开展一次“学做班级好人,勇于承担责任”主题活动,如果邀你参与,请完成下列任务:
  (1)主题活动可以采取哪些形式?
  (2)请你制定出班级好人的评选标准?(至少三条)
  (3)请推举你身边的一位同学,并说出推举的理由?
  (4)请谈谈参与此项教育活动的体会。
  参考答案
  1 D 2 A 3 A 4 C 5 A 6 B
  7,(1)生命的意义不在于长短,而在于奉献,它既表现为在祖国和人民需要的时刻挺身而出,也融合和渗透在人们的日常工作和学习中;作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围;我国是一个多民族国家,维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。
  (2)树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,在奉献和创造中实现人生价值;积极参与社会公益活动,关爱他人、服务社会;践行中华民族精神和传统美德,以实际行动维护民族团结,为构建和谐社会贡献力量;等等。
  8 (1)热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息;实现民族独立、国家富强和中华民族的伟大复兴。
  (2)选择了中国特色社会主义道路;朝着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国前进。
  (3)要培养爱国情怀,为祖国和人民奉献自己的热血和生命;既要珍惜生命,又要甘于奉献,让有限的生命焕发光彩;自觉承担社会责任,服务社会;从自身做起,从实际做起,从身边小事做起,践行道德义务,立志成才。
  9 (1)黑板报、演讲比赛、主题班会等。
  (2)示例:学习上进、品德优良、热心公益;关心团结他人、尊师敬长、遵规守纪;信守承诺、助人为乐、见义勇为;等等。
  (3)略。理由要具体、符合条件和实际。
  (4)提高了思想认识,懂得了自身承担的责任,增强了热爱班级,服务班集体的自觉性,在实践中不断克服不良陋习,提高自身综合素质,实现人生目标。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作,撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊,120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊……[详细内容]

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