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 | 后进转化工作 | 用“爱”为“后进生”护航 | 5 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 关爱问题学生，共同健康成长 | 2 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 浅析学困生的转化策略 | 3 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 因材施教做好差生转化工作 | 1 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 浅谈班级管理中的“后进生”教育工作 | 0 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 转化特困生的教育艺术 | 1 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 用 “三心”转化后进生 | 2 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 转化学困生 做个有“心”人 | 2 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 浅谈班主任对后进生的教育策略 | 2 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 后进生的心理障碍及矫正策略之管见 | 1 | 2010-07-25 |
| 后进转化工作 | 从“五注重”入手转化后进生 | 1 | 2010-07-17 |
| 后进转化工作 | 班级管理中的“差生”转化工作 | 2 | 2010-07-14 |
| 后进转化工作 | 如何做好后进生的转化工作 | 1 | 2010-07-14 |
| 后进转化工作 | 给差生更多的关爱 | 2 | 2010-07-14 |
| 后进转化工作 | 关于学困生与班级整体水平的思考 | 1 | 2010-07-14 |
| 后进转化工作 | 如何做好后进生的转化工作 | 0 | 2010-07-14 |
| 后进转化工作 | 做好转化工作,变后进为先进 | 2 | 2010-07-08 |
| 后进转化工作 | 差生转化中的“四多”原则 | 1 | 2010-07-07 |
| 后进转化工作 | 学生“习得性无助”的原因分析及应对策略 | 1 | 2010-07-06 |
| 后进转化工作 | 浅谈爱对后进学生的作用 | 3 | 2010-06-29 |
| 后进转化工作 | 浅谈管理后进生的有效方法 | 3 | 2010-06-29 |
| 后进转化工作 | 浅谈问题学生的转变 | 8 | 2010-06-29 |
| 后进转化工作 | 转化后进生更是一门教育艺术 | 2 | 2010-06-29 |
| 后进转化工作 | 怎样做好“学困生”的转化工作 | 7 | 2010-06-23 |
| 后进转化工作 | “后进生”心智启迪之探索 | 6 | 2010-06-23 |
| 后进转化工作 | 让自信成为学困生成长的助跑器 | 2 | 2010-06-23 |
| 后进转化工作 | 爱心——打开后进生心门的钥匙 | 4 | 2010-06-23 |
| 后进转化工作 | 给学困生更多的关爱 | 1 | 2010-06-23 |
| 后进转化工作 | 浅谈学困生的转化 | 2 | 2010-06-23 |
| 后进转化工作 | 如何引导“双差生”是做好班主任工作的关键 | 8 | 2010-06-23 |
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