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班级管理
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- 2020-03-12 以学生为本,用爱感化学生
- 2020-03-12 育人为本、德育为先----班级全员育人导师制
- 2020-03-12 平等,沟通,期待,尊重
- 2020-03-12 优化育人环境,提高德育水平
- 2020-03-12 精诚所至,金石为开
- 2020-03-12 点滴时间 成就人生
- 2020-03-12 用爱,唤醒你
- 2020-03-12 守得云开见月明
- 2020-03-12 我的零花钱都去哪了
- 2020-03-11 班主任如何优化班级管理资源
- 2020-03-11 特别的爱给特别的你
- 2020-03-11 班训,爱你没商量
- 2020-03-11 教育从细节中来
- 2020-03-11 “日清日结”在初中家校联系中的应用
- 2020-03-11 “勤严细实”的班级管理绝招
- 2020-03-11 班主任工作点滴体会
- 2020-03-11 实施“目标激励法”,促使学习氛围形成