2010—2011学年度高二第一学期期中考试
第Ⅰ卷（选择题 共52分）
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共52分。
1．据说，秦少游听到“啪”一声响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。于是说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是：（ ）
A．事物是运动变化发展的 B意识对物质具有反作用
C．事物是绝对运动和相对静止的统一 D．物质决定意识，意识是物质的反映
2、2008年北京奥运会开幕式彰显“和谐”精神，要真正做到和谐，就要
①消灭矛盾 ②消除差别 ③承认矛盾的客观性 ④正确对待矛盾
A、①③ B、 ②④ C、③④ D、①②
3．北京同仁堂药店内有一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。”正是靠着这份承诺，同仁堂经历300多年风雨而不倒，从一家普通的家族药铺发展为国药第一品牌。从哲学角度看，上述材料表明：（ ）
A．物质对意识具有决定作用
B．精神不是万能的
C．正确的思想意识是做工作取得成功的决定因素
D．正确的思想意识有利于促进客观事物的发展
4．一艘轮船在航行中遇到了风暴，逐渐下沉。船长大声喊道：“谁会祈祷?”船上的一名神父自告奋勇地回答：“我会!”船长说：“那好，你开始祈祷吧!”其他的人都套好救生圈等待。因为正巧差一个救生圈。从哲学角度看，船长的做法：（ ）
A.是唯心主义世界观的表现
B.是辩证唯物主义世界观的表现
C.是对唯心主义世界观的肯定
D.是对唯心主义世界观的讽刺
5．台湾大学的吴展良教授说，台湾当局制订了新的历史教学大纲。这部教学大纲把台湾说成是一个独立国家，把中华民国的国父孙中山也说成是外国人。他表示，我们说的是中国话，用的是中文，习俗也是中国习俗。历史不能篡改，也不能抹去。“历史不能篡改，也不能抹去”说明的哲学道理是：（ ）
A否认台湾是中国的一部分不符合台湾同胞的根本利益
B事物之间的联系是客观的，人们不能割裂事物固有的联系
C客观事物之间相互影响、相互制约的关系就是联系
D事物之间的联系不仅具有普遍性，而且具有多样性
6．我国一位工程院院士曾说过，就科学研究来说，失败也是研究中非常重要的一部分，它会给研究提供极为宝贵的经验。在现实生活中，却存在“不允许失败”原则。从思想方法上分析，“不允许失败”原则属于：（ ）
A．形而上学 B．辩证法 C．唯物主义 D．唯心主义
7. 有人用了这样一个形象的比喻：中国经济像一个巨人，“三农”却成了巨人的“短腿”，这让巨人再怎么有力量也跑不起来。上述材料体现的哲学道理是：（ ）
A．部分是整体中的部分，部分不能离开整体而存在
B．在一定条件下，关键部分的性能状态对整体功能的发挥有决定作用
C．整体和部分是有区别的
D．物质是世界的本质
8.“瑞雪兆丰年”和“乌鸦叫丧，喜鹊叫喜”对这两句话的理解正确的是：
（ ）
A．都违背了联系的客观性，是胡乱的联系
B．都是建立在唯物主义基础之上的联系观
C．都认为事物之间是相互联系的
D．前者坚持了联系的观点，后者违背了联系的客观性
9、为了维护经济社会发展全局稳定，宏观调控要根据具体情况区别对待，不搞一刀切。区别对待的哲学依据是（ ）
A、矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B、具体问题具体分析
C、矛盾具有特殊性 D、矛盾具有普遍性
10.20世纪80年代，比尔盖茨说："486型电脑就能满足今天所需处理的一切信息了。"后来，他发现自己错了，586、686等新型电脑不断地被制造出来，于是他提出了微软的宗旨：微软不变化的只有变化。这启示我们：（ ）
A.发展是新事物代替旧事物的过程
B.运动是物质的根本属性和存在方式
C.认识事物和处理问题必须坚持发展的观点
D.事物的运动和发展是有规律的
11．今年农业和农村经济发展的目标是：按照统筹城乡经济社会发展的要求，坚持多予、少取、放活的方针，积极围绕增加农民收入这一中心任务，切实保护和提高粮食综合生产能力……。以农民增收为中心任务，体现的哲理是：
（ ）
A. 矛盾的主要方面决定事物的性质，看问题要抓住主流
B. 复杂事物中，主要矛盾决定事物的发展方向和进程，要善于抓住重点
C. 事物内部结构的变化也会引起事物性质的根本改变
D．事物的发展是内外因共同作用的结果
12．党的十六届三中全会强调，要“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力，巩固公有制的主体地位”。之所以要增强国有经济的控制力，以巩固公有制的主体地位，从哲学上讲是因为：（ ）
A．任何事物都是整体和部分的统一
B．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所决定的
C．内因是事物变化发展的根本原因
D．事物的发展是由弱到强，由低级到高级的运动过程
13．父亲叫儿子去买火柴，并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说：“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问：“你怎么知道的?”儿子说：“我每一根都试过了。”父亲听后，哭笑不得。从哲学上看，儿子：（ ）
A.没有认识到量变都能引起质变
B.没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
C.忽视了发挥人的主观能动性
D.没有用发展的眼光看问题
14、只要我们把握好宏观调控的方向与节奏，我们完全可以应对国际金融危机带给我们的挑战.这说明
A、人们可以认识和利用规律
B、规律是客观的，不以人的意志为转移
C、人们可以创造和消灭规律
D、创新精神是认识发展的动力
15.近年来，地震、海啸、飓风、禽流感等给世界诸多国家造成巨大损失，为此，各国纷纷建立预警机制，增强了人类防范自然灾害的能力。可见，“灾难也是一种有价值的财富”。这说明（ ）
①人的认识总是无限的 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③没有理性认识就没有感性认识 ④正确把握事物因果联系，可以提高实践活动的自觉性
A. ①③ B.②③ C.②④ D. ①④
16、为把2008年奥运会真正办成“绿色奥运”，北京的措施之一是将废水
处理为再生水回收利用。“废水不废”，体现的唯物辩证法观点是（ ）
A．科学理论对实践有重大指导作用
B．事物是一分为二的，矛盾双方在一定条件下可以转化
C．改造世界要正确发挥人的主观能动性
D．内因是事物发展的根据
17、正确对待矛盾的前提是：（ ）
A. 承认矛盾相互斗争 B. 承认矛盾双方相互转化
C. 承认矛盾双方相互排斥 D. 承认矛盾的普遍性和客观性
“把马克思列宁主义真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论．”根据下列要求，完成18—19题。
18、从唯物论角度看，上述基本结论说明（ ）
A．物质与意识紧密联系、不可分割
B．意识能够正确反映物质
C．主观与客观是具体的、历史的统一
D．事物的矛盾具有特殊性
19、上述“基本结论”的辩证法理论根据是（ ）
A. 任何事物都存在着对立统一的关系
B．物质决定意识，意识反映物质
C. 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
D．矛盾的普遍性与特殊性是统一的
20、风吹幡动。一僧说这是风动，另一僧说这是幡动，舌绽莲花，争论不休。慧能挺身，“不是风动，亦非幡动，只是心动！” 慧能的错误在于（ ）
①否认物质是运动的物质 ②否认了运动是物质的运动
③否认了物质是运动的主体 ④否认了运动是物质的根本属性和存在方式
A、①④ B、②③
C、②④ D、①③
21、我们想问题办事情的根本出发点是（ ）
A．马克思主义哲学 B、一切从实际出发
C、客观存在的事物 D、党的路线方针政策
22. 矛盾的普遍性和特殊性的关系是
①一般与个别的关系 ②全局与局部的关系 ③共性与个性的关系 ④整体与部分的关系
A、①② B、②③ C、②④ D、①③
23、我们要遵循从特殊到普遍再由普遍到特殊的认识秩序，下列哪些体现了从特殊到普遍的顺序（ ）
①解剖麻雀 ②抓典型
③从群众中来 ④到群众中去
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
24、世界上事物千差万别的根据是（ ）
A． 不同事物的矛盾各不相同
B． 同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点
C． 事物矛盾的双方也各有其特点
D． 矛盾的对立统一关系
某市一位时装店经理在吸烟时不小心将一条高档呢裙烧了一个小洞，使该裙无人问津。该经理将错就错，在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心饰以金边，美其名曰“凤尾裙”。此裙不仅卖了高价，而且消息一传开，不少女士专门前来购买“凤尾裙”，销量顿时大增。据此回答25~26题。
25、该裙从“无人问津”到“销量大增”表明（ ）
① .事物的性质是以人的意志为转移的 ②. 矛盾双方在一定条件下相互转化
③. 矛盾双方的转化是具体的、无条件的 ④．事物是变化发展的
A 、①③ B、②③ C、①④ D、②④
26、从唯物论的角度看，这位经理能因祸发财，关键在于（ ）
A.坚持了世界的本质是物质
B.坚持了从实际出发，实事求是
C.正确而充分的发挥了意识的能动作用
D.准确地把握了市场的信息
第 Ⅱ 卷 （ 非选择题，共48分）
二．非选择题（共4个小题，共48分）
27、新中国成立后特别是改革开放以来，中国进入人口快速增长的时期，解决就业问题面临着巨大的压力。第一，劳动力供大于求的总量性矛盾非常突出。一方面，经济增长速度趋缓，对就业拉动力减弱。另一方面随着中国城镇化进程的加快，大批农村富余劳动力转移就业的压力越来越大新增大学生也急需解决就业问题，就业的压力越来越大。第二，就业的结构性矛盾十分突出。部分企业“招工难”与求职者“就业难”同时并存，像春季农民工的招工难和秋季大学生毕业之后的就业难交错产生。
上述材料是如何体现矛盾特殊性的？（ 11分 ）
28、经过几十年的改革和发展，我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的，新阶段农业发展又面临着库存增加、农民增收缓慢的新问题。这一新问题与过去农产品短缺的问题有着很大的区别。从根本上解决这一问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入，这是新阶段农业和经济发展的根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。
上述论断是如何体现矛盾分析法的？（ 12分 ）
29、材料一 2007年7、8月间，淮河流域发生了1954年以来最大的洪水，防汛抗洪指挥能力和淮河防洪工程经受了严峻考验，在党中央、国务院的坚强领导下，有关地方领导，时刻把人民的安全和利益放在第一位，重点强调充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，发挥人民解放军、武警部队的突击队作用。大家发扬不怕疲劳连续作战的作风，高度重视，统一指挥、科学调度、顾全大局，带领群众夺取了抗洪救灾的胜利。
材料二 淮河抗洪从战略思想到具体措施都发生了许多新变化，初步改变了单纯依靠“人海战术传传统方式，实现了从被动应付到主动引导的重大转变，抗洪过程呈现出从容应对、紧张有序的新特点。
结合材料，运用所学哲学知识分析抗洪胜利的原因。（12分）
30、我国过量消耗资源造成环境污染，生态破坏。我国二氧化硫排放量居世界第一，二氧化碳排放量居世界第二，大气质量符合一级标准城市不足1%；七大江河水系中劣质水占40.9%；全国水土流失面积356万平方公里，占国土面积37%；荒漠化土地263.６2万平方公里,占国土面积的27.46%。
材料二：中共中央在第十一个五年计划的《建议》中提出要建设资源节约型、环境友好型社会。建设资源节约型、环境友好型社会就是要切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用率，人与自然和谐相处，遵循自然规律，保护环境，以尽可能少的资源消耗和环境代价获得最大的经济效益和社会效益，满足人们不断增长的物质文化需求。
结合材料内容说明建设资源节约型、环境友好型社会的哲学根据（13分）
选择题
1-5 DCDDB 6-10 ABDCC 11-15 BBBAC 16-20 BDCDB 21-26 CDAADC
二、问答题
27、1矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点，（1分）这就要求我们在想问题、办事情的时候要具体问题具体分析。（1分）
（1）不同事物。。。。。。。。。。（ 2分 ）材料( 1 分)
、 （2）同一事物。。。。。。。。。。。。(2 分 ) 材料( 1 分)
(3)矛盾双方…………………(2分 ) 材料( 1 分)
28、（1）任何事物都包含着既对立又统一的关系（1分）这就要求我们要一分为二的看问题，坚持两分法、防止片面性（1分）答矛普和对立统一观亦可。
“我国农业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就，又面临库存增加，农民增收缓慢的问题。”体现了这一点。（2分）
（2）矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点，（1分）这就要求我们在想问题、办事情的时候要具体问题具体分析。（1分）“新阶段农业发展又面临着库存增加、农民增收缓慢的新问题。这一新问题与过去农产品短缺的问题有着很大的区别”，“必须对农业和农村经济结构进行战略性调整”，等体现了这一点。（2分）
（3）在事物发展过程中主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用，（1分）这就要求我们办事情要善于抓重点、集中力量解决主要矛盾。（1分）“是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务”等体现了这一点。（2分）
29、（1）意识能动作用原理（1分）及方法论（1分）。抗洪过程中“发扬不怕疲劳、连续作战的作风” 是取得成功的重要原因。（2）联普原理（1分）及方法论（1分）。答整体与部分关系亦可。抗洪过程中各方通力合作或“统一指挥、顾全大局”，等是取得成功的重要原因。（3）发展的观点。或矛特都可。（2分）淮河抗洪从战略思想到具体措施上的变化，做到了创新和具体问题具体分析。（1分）（4）主矛原理（1分）及方法论（1分），坚持抓重点抓关键。淮河抗洪重点“发挥人民解放军、武警部队的突击队作用”等做到了抓重点抓关键。
30．（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要坚持一切从实际出发.人均资源占有量水平低，资源相对不足，资源利用效率低。过量消耗和浪费资源，环境污染严重，生态恶化的客观实际决定了必须建设资源节约型、环境友好型社会。答矛特亦可（4分）若答因果联系扣一分。
（4分）
（2）自然界客观原理（1分）及方法论。（1分）建设资源节约型、环境友好型社会要求“人与自然和谐相处”表明了这一点（1分）
（3）规律是客观的（1分），人们要遵循客观规律，按客观规律办事（1分）。建设资源节约型、环境友好型社会要求“遵循自然规律”表明了这一点。（1分）
（4）事物的联系具有普遍性和客观性的，（1分）要求我们坚持用联系的观点看问题（1分）。建设资源节约型、环境友好型社会必须处理好经济发展与资源利用、环境保护的关系，促进三者相协调。（1分）